69
diperoleh kelompok dilihat dari perolehan presentase keaktifan dan perolehan nilai kelompok. Pada siklus II
terlihat adanya peningkatan nilai pada seluruh kelompok diskusi.
7. Evaluasi
Kegiatan akhir pada pada proses pembelajaran kooperatif
STAD adalah
mengevaluasi proses
pembelajaran yang telah dilakukan. Para siswa diberikan motivasi dan penghargaan terhadap peningkatan keaktifan
yang sudah mulai tampak dan tebentu pada proses pembelajaran siklus II. Pada evaluasi petemuan kedua ini
para siswa juga diberikan motivasi untuk dapat dan juga lebih meningkat keaktifan, sehingga pemahaman siswa
terhadap materi yang diberikan akan lebih baik.
c. Observasi
Kegiatan observasi pada siklus II masih dibantu dengan dua orang observer dari teman sejawat peneliti. Kedua observer
melakukan pengamatan selama proses pembelajaran siklus II berlangsung. Observasi dilakukan menggunakan lembar
observasi yang telah disiapkan oleh peneliti. Masing – masing peneliti lebih kondusif dalam mengamati porses pembelajaran
maupun proses diskusi, karena keadaan kelas yang kondusif dan siswa sudah mulai mudah mengkondisikan kelas dengan baik.
Berikut adalah nilai rata- rata keaktifan kelompok pada siklus II
70
Tabel.19 Rata- rata Keaktifan Kelompok Siklus II
Kelompok Presentase
Kategori
1 87.5
Tinggi 2
90 Tinggi
3 87.5
Tinggi 4
88.75 Tinggi
5 88.75
Tinggi 6
80 Tinggi
7 82.5
Tinggi 8
80 Tinggi
9 78.75
Tinggi Sumber : Lembar Observasi Siklus II
Dari tabel diatas dapat dilihat bahwa terdapat peningkatan keaktifan siswa pada proses pembelajaran siklus II. Pada siklus
II, presentase keaktifan siswa termasuk pada kategori tinggi. Penjabaran dari hasil rata- rata keaktifan siswa dapat dilihat
sebagai berikut : 1. Kelompok 1 dapat diketahui bahwa semua anggota kelompok
termasuk pada kategori keaktifan tinggi. 2. Kelompok 2 dapat diketahui kategori keaktifan tinggi
diperoleh pada seluruh anggota kelompok. 3. Kelompok 3 diketahui bahwa terdapat 4 siswa yang termasuk
dalam kategori keaktifan tinggi. 4. Kelompok 4 dapat diketahui semua anggota kelompok masuk
pada kategori keaktifan tinggi. 5. Kelompok 5 dapat diketahui ada 4 siswa yang termasuk pada
kategori keaktifan tinggi.