157
Hasil Wawancara Dengan Guru 1. Metode pembelajaran apa yang bapak ibu terapkan dalam
pembelajaran dikelas selama ini ?
Selama ini saya sudah menerapkan metode kooperatif yaitu jiksaw dan ceramah biasa dikelas.
2. Apakah bapak ibu mengetahui sebelumnya tentang metode pembelajaran
Cooperative Learning
teknik
Think-Pair-Share ?
saya hanya mengetahui beberapa teknik dan tipe saja dalam pembelajaran
kooperatif, tetapi belum pernah mendengar atau mengetahui tentang teknik
Think-Pair-Share
sebelumnya.
3. Apakah bapak ibu pernah menerapkan metode
Cooperative Learning
teknkik
Think-Pair-Share
ini sebelumnya ? belum pernah, saya belum
pernah menerapkan teknik ini sebelumnya
4. Bagaimana menrut bapak ibu mengenai
Cooperative Learning
teknik
Think-Pair-Share
yang sudah peneliti terapkan selama pembelajaran rangkaian dasar listrik dikelas ? sangat bagus sekali, karena dengan
adanya diskusi yang hanya terdiri dari dua orang saja, semua siswa terlibat langsung baik secara aktivitas maupun pemikirannya, tidak ada siswa yang
hanya diam menunggu hasil jawaban teman kelompok seperti biasanya.
5. Menurut bapak ibu bagaimana pengajaran peneliti di dalam kelas?
Baik sekali, peneliti selalu berinteraksi dengan baik bersama siswa dikelas, penyampaian materi pelajaran yang jelas, intonasi yang baik, dan
penyajian materi dengan baik.
6. Apakah penerapan metode
Cooperative Learning
teknik
Think-Pair- Share
yang peneliti terapkan selama dua sikus kemaren dapat meningkatkan pemahaman siswa ? sangat meningkatkan pemahaman
siswa, sebab dari setiap pelaksanaan pembelajaran yang saya amati, siswa mampu menguasai materi dengan adanya diskusi pasangan secara
bergantian, pemahaman siswa pun semakin melekat dan optimal ketika siswa harus membacakan lagi hasil diskusi mereka didepan kelas.
158
7. Apakah penerapan metode
Cooperative Learning
teknik
Think-Pair- Share
yang peneliti terapkan selama dua sikus kemaren dapat meningkatkan aktivitas siswa ? ya, sebelumnya siswa saya selalu diam
dan sering mengantuk ketika mendengarkan penyajian materi saya yang terkadang terlalu lama di depan kelas. dengan ini, siswa secara langsung
terlibat dapat pembelajaran dan mereka mereka merasa lebih bertanggung jawab untuk diri mereka sendiri terhadap apa yang harus mereka peroleh
hari ini.
8. Apakah metode
Cooperative Learning
teknik
Think-Pair-Share
cocok diterapkan di kelas program keahlian TITL atau program keahlian
lainnya? Saya rasa teknik
Think-Pair-Share
cocok diterapkan dikelas manapun, tidak hanya di kelas TITL dan mata pelajaran ini saja, tetapi di
semua kelas dan semua mata pelajaran.
9. Apa saja kekurangan selama pelaksanaan penelitian dengan metode
