tentang penceramah bersikap tenang dan santai dalam menyampaikan materi sebanyak 20 orang 46,5.
4.2.3. Penilaian Remaja Kepada Penceramah atau Komunikator
Hasil penelitian penilaian responden kepada penceramah atau komunikator dengan 3 kategori yakni baik, cukup, kurang, dapat dilihat pada tabel 4.3.
Tabel 4.3. Distribusi Frekuensi Penilaian Penceramah tentang HIVAIDS di
SMK Tritech Informatika No
Penilaian Penceramah Komunikator
Kelompok Perlakuan Intervensi n
1. Baik
38 88,4
2. Cukup
3 7,0
3. Kurang
2 4,7
Total 43
100
Berdasarkan tabel 4.3. Diketahui bahwa mayoritas menilai penceramah komunikator berada dalam kategori baik yaitu sebanyak 38 orang 88,4,
responden yang menilai komunikator dalam kategori cukup yaitu sebanyak 3 orang 7,0 dan responden yang menilai komunikator dalam kategori kurang sebanyak 2
orang 4,7.
4.2.4. Gambaran Pengetahuan Sebelum Intervensi Metode Ceramah
Hasil penelitian pengetahuan remaja berdasarkan indikator pengetahuan sebelum intervensi dapat dilihat pada tabel 4.4.
Universitas Sumatera Utara
Tabel 4.4. Distribusi Remaja Berdasarkan Indikator Pengetahuan Sebelum Intervensi Metode Ceramah tentang HIVAIDS di SMK Tritech
Informatika dan SMK Namira Tech Nusantara
Indikator Pengetahuan Sebelum Intervensi
Kontrol Benar
Salah Total
Benar Salah
Total n
n n
n n
n
1. Pengertian HIV 36 83,7 7
16,3 43 100
30 69,8 13 30,2 43 100 2. Definisi AIDS
32 74,4 11 25,6 43 100
37 86,0 6 14,0 43 100
3. Penularan HIVAIDS 26 60,5 17 39,5 43 100
25 58,1 18 41,9 43 100 4. Orang yang berisiko
tertular HIVAIDS 15 34,9 28 65,1 43
100 16 37,2 27 62,8 43 100
5. Tempat virus HIV hidup
28 65,1 15 34,9 43 100
31 72,1 12 27,9 43 100 6. Jenis penyakit
HIVAIDS 34 79,1 9
20,9 43 100
35 81,4 8 18,6 43 100
7. Tempat virus HIV tidak hidup
18 41,9 25 58,1 43 100
15 34,9 28 65,1 43 100 8. Orang yang banyak
tertular HIVAIDS 33 76,7 10 23,3 43
100 34 79,1 9
20,9 43 100 9. Gejala HIVAIDS
23 53,5 20 46,5 43 100
24 55,8 19 44,2 43 100 10. Bukan penularan
HIVAIDS 25 58,1 18 41,9 43
100 29 67,4 14 32,6 43 100
11. Yang dilakukan bila sudah terpapar
HIVAIDS 30 69,8 13 30,2 43
100 32 74,4 11 25,6 43 100
12. Cara yang dilakukan untuk mengetahui
tertular HIVAIDS 31 72,1 12 27,9 43
100 30 69,8 13 30,2 43 100
13. Penularan HIVAIDS dapat dicegah
29 67,4 14 32,6 43 100
26 60,5 17 39,5 43 100 14. Cara yang dilakukan
untuk mengetahui informasi yang tepat
mengenai HIVAIDS 24 55,8 19 44,2 43
100 22 51,2 21 48,8 43 100
15. Penyembuhan penyakit AIDS
27 62,8 16 37,2 43 100
28 65,1 15 34,9 43 100
Dari tabel 4.4 di atas menunjukkan bahwa pada kelompok perlakuan intervensi sebelum diberikan ceramah pertanyaan yang paling banyak dijawab benar
adalah pertanyaan nomor 1 tentang pengertian HIV yaitu 36 orang 83,7, sedangkan pertanyaan yang paling banyak dijawab salah adalah pertanyaan nomor 4
tentang orang yang berisiko tertular HIVAIDS yaitu 28 orang 65,1. Pada
Universitas Sumatera Utara
kelompok kontrol pertanyaan paling banyak dijawab benar adalah pertanyaan nomor 2 tentang defenisi AIDS yaitu 37 orang 86,0, sedangkan pertanyaan yang paling
banyak dijawab salah adalah pertanyaan nomor 7 tentang tidak terdapatnya virus HIV dalam cairan tertentu di dalam tubuh yaitu 28 orang 65,1.
4.2.5. Pengetahuan Remaja Sebelum Intervensi
