3.4.2. Uji Validitas dan Reliabilitas
Pada penelitian ini uji coba dilakukan terhadap kuesioner pengetahuan dan sikap kepada 30 orang responden yang memiliki karakteristik yang sama dengan
sampel, alasan jumlah 30 responden adalah karena kaidah umum penelitian, jumlah 30 responden adalah batas jumlah antara sedikit dan banyak, dengan pengertian
bahwa data diatas 30 kurvanya akan mendekati kurva normal dengan pengertian bahwa kurva normal adalah merupakan suatu fenomena ciri atau sifat alami yang
normal Machfoedz, 2009. Uji ini dilakukan kepada siswa SMK Panca Budi-1 TI yang tidak termasuk sebagai sampel dalam penelitian ini.
Uji validitas dan reliabilitas kesahihan dan keterandalan merupakan suatu instrumen alat ukur penelitian berupa kuesioner dilakukan sebelum digunakan untuk
mengukur nilai pengetahuan dan sikap remaja. Uji validitas bertujuan untuk mengetahui tingkat kehandalan atau kesahihan suatu alat ukur dengan cara mengukur
korelasi item dengan skor total item menggunakan corrected item total correlation, dengan ketentuan jika nilai r corrected item total correlation r di tabel Pearson
Product Moment maka dinyatakan valid dan sebaliknya, nilai r dicari pada tabel r Pearson Product Moment disignifikansi 0,05 dengan uji dua sisi dan jumlah data n =
30. Didapat dari tabel r Pearson Product Moment adalah 0,361 Priyatno, 2010. Ketentuan kuesioner dikatakan valid pada penelitian ini, jika:
1. Nilai r Corrected Item Total Correlation ≥ 0,361 dikatakan valid
2. Nilai r Corrected Item Total Correlation ˂ 0,361 dikatakan tidak valid
Universitas Sumatera Utara
Reliabilitas merupakan indeks yang menunjukkan sejauh mana suatu alat pengukur dapat menunjukkan ketepatan dan dapat dipercaya dengan menggunakan
metode Cronbach’s Alpha, yaitu menganalisis reliabilitas alat ukur dari satu kali
pengukuran, dengan ketentuan, jika nilai koefisien reliabilitas yang terukur dalam interval 0,70 sampai dengan 0,95 maka dinyatakan reliabel.
Tabel 3.1. Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Kuesioner Pengetahuan dan Sikap
Variabel r tabel
Corrected Item Total Correlation
Status Cronbach’s
Alpha Status
Pengetahuan 1 0,361
0,587 Valid
Reliabel Pengetahuan 2
0,361 0,746
Valid Reliabel
Pengetahuan 3 0,361
0,781 Valid
Reliabel Pengetahuan 4
0,361 0,654
Valid Reliabel
Pengetahuan 5 0,361
0,727 Valid
Reliabel Pengetahuan 6
0,361 0,579
Valid Reliabel
Pengetahuan 7 0,361
0,503 Valid
Reliabel Pengetahuan 8
0,361 0,373
Valid 0,886
Reliabel Pengetahuan 9
0,361 0,441
Valid Reliabel
Pengetahuan 10 0,361
0,487 Valid
Reliabel Pengetahuan 11
0,361 0,428
Valid Reliabel
Pengetahuan 12 0,361
0,789 Valid
Reliabel Pengetahuan 13
0,361 0,385
Valid Reliabel
Pengetahuan 14 0,361
0,392 Valid
Reliabel Pengetahuan 15
0,361 0,522
Valid Reliabel
Sikap 1 0,361
0,625 Valid
Reliabel Sikap 2
0,361 0,431
Valid Reliabel
Sikap 3 0,361
0,416 Valid
Reliabel Sikap 4
0,361 0,782
Valid Reliabel
Sikap 5 0,361
0,398 Valid
Reliabel Sikap 6
0,361 0,580
Valid Reliabel
Sikap 7 0,361
0,815 Valid
Reliabel Sikap 8
0,361 0,670
Valid 0,908
Reliabel Sikap 9
0,361 0,565
Valid Reliabel
Sikap 10 0,361
0,790 Valid
Reliabel Sikap 11
0,361 0,579
Valid Reliabel
Sikap 12 0,361
0,599 Valid
Reliabel Sikap 13
0,361 0,775
Valid Reliabel
Sikap 14 0,361
0,452 Valid
Reliabel Sikap 15
0,361 0,598
Valid Reliabel
Universitas Sumatera Utara
Dari tabel 3.1 di atas terlihat bahwa semua pertanyaan mempunyai r hitung lebih besar dari pada r tabel 0,361 demikian juga alpha berada dalam interval 0,70
sampai 0,95 dengan demikian kuesioner yang digunakan untuk penelitian tentang efektivitas promosi kesehatan menggunakan metode ceramah tentang HIVAIDS
terhadap pengetahuan dan sikap remaja di SMK Tritech Informatika tahun 2013 sudah valid dan reliabel.
3.5. Variabel dan Defenisi Operasional
Kategori