Tempat dan Waktu Penelitian Metodologi Penelitian
N = Jumlah responden 100 = Bilangan genap
3
Setelah didapatkan hasil persentasi dari angket yang telah disebarkan kepada siswa MTs Al-Islamiyah Jakarta Barat, maka untuk menentukan
kategori penilaian dari hasil penelitian tersebut, penulis merumuskan sebagai berikut.
Tabel. III.1 Penafsiran Prosentase
No. Prosentase
Penafsiran
1. 2.
3. 4.
5. 6.
7. 8.
9. 100
90-99 60-89
51-59 50
40-49 10-39
1-9 Seluruhnya
Hampir seluruhnya Sebagian Besar
Lebih dari Setengahnya Setengahnya
Hampir Setengahnya Sebagian Kecil
Sedikit Sekali Tidak Ada Sama Sekali
Adapun tehnik dalam penulisan skripsi ini, penulis berpedoman pada buku penulisan skripsi, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Syarif
Hidayatullah Jakarta yang diterbitkan oleh UIN Jakarta pres tahun 2007.
3
Anas Sudjono, Pengantar Statistik Pendidikan, Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 2005 h. 193
31
BAB IV HASIL PENELITIAN