Dasar Yuridis atau Hukum

kelenturan perkembangan nilai-nilai dalam ruang lingkup konfigurasinnya. 12 Tujuan pendidikan memuat gambaran tentang nilai-nilai yang baik, baik, luhur, dan pantas untuk kehidupan. Karena itu tujuan pendidikan mempunyai tujuan dan dua fungsi yaitu memberikan arah kepada segenap pendidikan dan merupakan sesuatu yang ingin dicapai oleh segenap kegiatan pendidikan. 13 Tujuan Pendidikan Agama Islam menurut Ahmad Tafsir adalah: a. Pembinaan akhlak b. Menyiapkan anak didik untuk hidup di dunia dan akhirat c. Pengusaan ilmu d. Keterampilan bekerja dalam masyarakat 14 Pendidikan Agama Islam di sekolah atau madrasah bertujuan untuk menumbuhkan dan meningkatkan keimanan melalui pemberian dan pemupukan pengetahuan, penghayatan, pengamalan dan penalaman peserta didik tentang agama islam sehingga menjadi manusia muslim yang terus berkembang dalam hal keimanan, ketakwaannya, berbangsa dan bernegara, serta untuk dapat melanjutkan pada jenjang yang lebih tinggi. 15 Dalam kalimat yang lebih rinci Zakiyah Daradjat mengungkapkan tujuan Pendidikan Agama Islam adalah: a. Menumbuh-suburkan dan mengembangkan serta membentuk sikap positif dan disiplin serta cinta terhadap agama dalam berbagai kehidupan anak yang nantinya diharapkan menjadi manusia yang bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa serta taat kepada perintah- Nya. 12 H. M Arifin, Filsafat Pendidikan Islam, Jakarta: Bina Aksara, 1987, Cet. I, h. 121 13 Umar Tirtarahardja dan La Sulo, Pengantar Pendidikan, Jakarta: PT Rineka Cipta,2005, Cet.II, h 37 14 Ahmad Tafsir, Ilmu Pendidikan Dalam Perspektif Islam, h. 49 15 Abdul Majid dan Dian Handayani, Pendidikan Agama Islam Berbasis Kompetensi, h. 135 b. Ketaatan kepada Allah SWT dan Rasul-Nya merupakan motivasi intrinsik terhadap pengembangan ilmu pengetahuan yang harus dimiliki anak. Berkat pemahaman tentang pentingnya agama dan ilmu pengetahuan, maka anak akan menyadari keharusan menjadi seorang hamba Allah SWT yang beriman dan berilmu pengetahuan dan teknologi dalam mencari keridaan Allah dan menambah ketakwaan. c. Menumbuhkan dan membina keterampilan beragama dalam semua lapangan hidup dan kehidupan serta dapat memahami dan menghayati ajaran agama secara mendalam dan bersifat menyeluruh, sehingga dapat digunakan sebagai way of live, baik dalam hubungan dirinya dengan Allah melalui ibadah shalat umpamanya dan dalam hubungannya dengan sesame manusia yang tercermin dalam akhlak perbuatan serta dalam hubungan dirinya dengan alam sekitar melalui cara pemeliharaan dan pengolahan serta pemanfaatan hasil usahanya. 16 Dari uraian di atas, dapat disimpulkan bahwa tujuan Pendidikan Agama Islam adalah memelihara dan mengembangkan hidup ini melalui penularan ilmu pengetahuan, sikap dan nilai-nilai Islami agar tercipta insan kamil sesuai dengan fitrah manusia. 16 Zakiyah Daradjat, Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta: Bumi Aksara,1992 cet II, hal 89