membaca seseorang dapat membukakan jendela pengetahuan yang luas, gerbang kearifan yang dalam, dan lorong keahlian yang lebar di masa depan; 10 dengan
membaca seseorang dapat memperbaiki nasibnya menjadi lebih baik. Dari beberapa pendapat di atas, dapat disimpulkan bahwa manfaat
membaca adalah dapat memberikan informasi dan pengetahuan yang sangat berguna, dapat mengikuti perkembanagan ilmu pengetahuan dan teknologi di
dunia, dapat bersifat kritis terhadap informasi yang diterima, melalui membaca seseorang dapat memecahkan masalah yang sedang dihadapinya.
2.2.1.4 Jenis Membaca
Tarigan 2008:13-14 membagi kegiatan membaca menjadi dua bagian, yaitu membaca nyaring atau membaca bersuara reading aloud, oral reading dan
membaca pemahaman comprehension skills atau membaca dalam hati silent reading.
Membaca nyaring adalah suatu aktivitas atau kegiatan yang merupakan alat bagi guru, murid, ataupun pembaca bersama-sama dengan orang lain atau
pendengar untuk menangkap serta memahami informasi, pikiran, dan perasaan seseorang pengarang Tarigan 2008:23. Dalam membaca nyaring, selain
penglihatan dan ingatan, juga turut aktif auditory memory ingatan pendengaran dan motor memory ingatan yang bersangkutan paut dengan otot-otot kita
Membaca dalam hati adalah suatu aktivitas atau kegiatan yang hanya mempergunakan ingatan visual visual memory, yang melibatkan pengaktifan
mata dan ingatan Tarigan 2008:30. Tujuan utama dari membaca dalam hati
adalah untuk memperoleh informasi. Secara garis besar membaca dalam hati dibagi menjadi dua, yaitu membaca ekstensif extensive reading dan membaca
intensif intensive reading. Membaca ekstensif berarti membaca secara luas. Objeknya meliputi
sebanyak mungkin teks dalam waktu yang sesingkat mungkin Tarigan 2008:32. Membaca ekstensif meliputi: membaca survey survey reading, membaca sekilas
skimming , dan membaca dangkal superficial reading.
Membaca intensif atau intensive reading adalah studi saksama, telaah teliti, dan penanganan terperinci yang dilaksanakan di dalam kelas terhadap suatu
tugas yang pendek kira-kira dua sampai empat halaman setiap hari Tarigan 2008:36. Yang termasuk ke dalam kelompok membaca intensif adalah membaca
telaah isi content study reading dan membaca telaah bahasa linguistic study reading.
Berdasarkan pendapat tokoh di atas dapat disimpulkan bahwa secara garis besar jenis membaca ada dua macam, yaitu membaca nyaring dan membaca
dalam hati. Untuk mendapatkan gambaran yang lebih jelas jenis-jenis membaca yang
telah disampaikan di atas, perhatikanlah skema berikut ini
Bagan 1. Jenis-Jenis Membaca
Membaca
2.2.2 Membaca Nyaring
