Dalam penelitian ini terdapat beberapa variabel yang saling mempe- ngaruhi. Variabel yang diselidiki dalam penelitian ini adalah sebagai berikut.
1. Keterampilan guru dalam pembelajaran bermain drama menggunakan metode role playing dengan multimedia pada siswa kelas V SDN
Purwoyoso 06 Semarang. 2. Aktivitas siswa dalam pembelajaran bermain drama menggunakan metode
role playing dengan multimedia pada siswa kelas V SDN Purwoyoso 06 Semarang.
3. Keterampilan bermain drama menggunakan metode role playing dengan multimedia pada siswa kelas V SDN Purwoyoso 06 Semarang.
3.5 DATA DAN CARA PENGUMPULAN DATA
3.5.1 Sumber data
Sumber data dalam penelitian adalah subyek dari mana dapat diperoleh Arikunto, 2010:172. Dalam penelitian ini sumber data diperoleh dari berbagai
sumber yaitu sebagai berikut. 3.5.1.1 Siswa
Sumber data siswa diperoleh dari hasil observasi yang diperoleh secara sistematik selama pelaksanaan siklus pertama sampai siklus kedua, hasil evaluasi,
dan hasil wawancara guru pengamat observer.
3.5.1.2 Guru Sumber data guru berasal dari lembar observasi keterampilan guru dalam
pembelajaran bermain drama menggunakan metode role playing dengan multi- media.
3.5.1.3 Data dokumen Sumber data dokumen berupa data awal hasil tes sebelum dilakukan
tindakan dan hasil tes setelah dilakukan tindakan. Data dokumen ini didukung oleh foto atau video sebagai bukti bahwa penelitian sudah dilaksanakan.
3.5.1.4 Catatan lapangan Sumber data yang berupa catatan lapangan berasal dari catatan selama
proses pembelajaran berupa data keterampilan guru, aktivitas siswa, dan keteram- pilan bermain drama pada siklus 1 maupun siklus 2.
3.5.1.5 Angket Sumber data yang berupa angket respon siswa berasal dari apa yang
dirasakan siswa selama mengikuti pembelajaran angket berupa jawaban ya atau tidak yang disi oleh siswa setelah pembelajaran selesai.
3.5.2 Jenis Data
3.5.2.1 Data Kuantitatif Data kuantitatif berupa nilai hasil belajar siswa yang dapat dianalisis
secara deskriptif Arikunto, 2009:131. Dalam penelitian ini data kuantitatif diwujudkan dengan hasil belajar kognitif selama mengikuti pembelajaran bermain
drama melalui metode role playing dengan multimedia.
3.5.2.2 Data kualitatif Data kualitatif yaitu data yang berupa informasi berbentuk kalimat yang
memberi gambaran tentang ekspresi siswa tentang tingkat pemahaman terhadap suatu mata pelajaran kognitif, pandangan siswa tentang metode belajar yang
baru afektif, aktivitas siswa mengikuti pelajaran,perhatian,antusias dalam belajar, kepercayaan diri, motivasi belajar dan sejenisnya Arikunto, 2009:131.
Dalam penelitian ini, data kualitatif diperoleh dari analisis hasil observasi dengan instrumen penelitian berupa lembar pengamatan keterampilan guru,
aktivitas siswa, keterampilan bermain drama, angket, serta catatan lapangan dengan menerapkan metode role playing dengan multimedia.
3.5.3 Teknik Pengumpulan Data
