3. Komedi Drama Ria Komedi adalah drama ringan yang sifatnya menghibur dan di
dalamnya terdapat dialog kocak yang bersifat menyindir dan biasanya berakhir dengan kebahagiaan. Lelucon bukan tujuan utama dalam komedi,
tetapi drama ini bersifat humor dan pengarangnya berharap akan menimbulkan kelucuan atau tawa riang.
4. Dagelan Farce Dagelan disebut juga banyolan. Dagelan adalah drama kocak dan
ringan, tidak berdasarkan perkembangan struktur dramatik dan perkem- bangan cerita sang tokoh. Isi cerita dagelan biasanya kasar, lentur, dan
fulgar. Alurnya longgar dan struktur dramatiknya bersifat lemah.
2.1.4 Bermain Drama
2.1.4.1 Pengertian Bermain Drama Dramatisasi atau bermain drama adalah kegiatan mementaskan lakon
atau cerita. Biasanya cerita yang dilakonkan sudah dalam bentuk drama. Guru dan siswa terlebih dahulu harus mempersiapkan naskah atau skenario, pelaku, dan
perlengkapan pementasan. Melalui dramatisasi, siswa dilatih untuk mengekspresi- kan perasaannya dan pikirannya dalam bentuk bahasa lisan.
Hamzah 2011:28 menyatakan bahwa bermain drama merupakan suatu kemampuan untuk mengenal perasaanya sendiri dan perasaan orang lain agar
memperoleh cara berperilaku baru untuk mengatasimemecahkan masalah.
Berdasarkan pengertian tersebut, dapat disimpulkan bahwa bermain drama merupakan suatu kegiatan memerankan atau melakonkan cerita naskah
drama. Naskah drama merupakan akar dari bermain drama. Kegiatan bermain drama lebih kompleks daripada naskah drama karena membutuhkan perlengkapan
pementasan seperti pelaku tokoh atau pemain drama, kostum, setting, dan penonton.
2.1.4.2 Aspek Penilaian dalam Bermain Drama Bermain drama merupakan suatu kegiatan memerankan tokoh yang ada
dalam naskah melalui alat utama yakni percakapan dialog, gerakan, dan tingkah laku yang dipentaskan. Dalam bermain drama, terdapat beberapa aspek yang
dapat dinilai untuk menunjukkan kemampuan seseorang dalam melakukan pementasan drama.
Saptaria 2006:49-51 menjabarkan aspek-aspek yang menjadi penilaian dalam sebuah pementasan dalam bermain drama sebagai berikut.
1. Pelafalan Menurut KBBI 2002:623 lafal adalah cara seseorang atau
sekelompok orang dalam suatu masyarakat bahasa saat mengucapkan bunyi bahasa. Didalam pelafalan mencakup poin-poin yang mendukung dalam
bermain drama yaitu artikulasi kejelasan pengucapan, jeda dan intonasi yang berfungsi sebagai pemenggalan kata atau kalimat sehingga menjadi
intonasi pengucapan yang sesuai dengan konteks pembicaraan Khasan 2012, diakses tanggal 22 Januari 2013.
Artikulasi yang baik dan jelas nantinya akan berkaitan dengan pelafalan yang berhubungan dengan olah vokal. Seorang pemain atau tokoh
hendaknya memiliki vokal yang baik, jelas, dan mudah untuk dipahami. 2. Intonasi
Menurut Khasan 2012 intonasi adalah naik-turunnya lagu kalimat Khasan 2012, diakses tanggal 22 Januari 2013. Seorang tokoh atau pemain
drama dalam melakukan dialog harus menggunakan intonasi agar per- mainan drama yang dipentaskan tidak terasa monoton, datar, dan mem-
bosankan. Ada tiga macam tatanan intonasi, yaitu: 1 tekanan dinamik keras-lemah; 2 tekanan nada tekanan tentang tinggi rendahnya suatu
kata; dan 3 tekanan tempo memperlambat atau mempercepat pengu- capan.
3. Ekspresi Menurut KBBI 2002:291 ekspresi adalah 1 pengungkapan atau
proses menyatakan yaitu memperlihatkan atau menyatakan maksud, gagasan, perasaan, dsb; 2 pandangan air muka yang memperlihatkan
perasaan seseorang. Ekspresi keluar secara alamiah, baik itu berbentuk perasaan atau ide secara khas. Ekspresi wajah merupakan salah satu
bentuk komunikasi dan dapat menyampaikan keadaan emosi dari seseorang kepada orang yang mengamatinya. Menurut Saptaria 2006:50 aktivitas
ekspresi merupakan bagian dari pikiran dan perasaan kita. Impuls-impuls, perasaan, aksi, dan reaksi yang dimiliki mengendap dan menghasilkan
energi dari dalam yang selanjutnya keluar dalam bentuk presentasi kata- kata, bunyi, gerak tubuh, dan infeksi perubahan nada suara.
Ekspresi merupakan pelajaran pertama bagi seorang aktor, dimana ia berusaha untuk mengenal dirinya sendiri. Kemampuan ekspresi menuntut
teknik-teknik pengendalian tubuh, mulai dari relaksasi, kepekaan, konsen- trasi, daya aktivitas, dan kepenuhan diri pikiran, perasaan, tubuh yang
seimbang dari seorang aktor harus terpusat pada pikirannya. Dasar dari kemampuan ekspresi adalah ketika seorang aktor berhubungan dengan
lingkungan sosialnya dengan orang lain bermacam ragam. 4. Improvisasi
Improvisasi adalah 1 menciptakan, merangkai, memainkan, menyaji- kan, sesuatu tanpa persiapan; 2 menampilkan sesuatu dengan mendadak;
3 melakukan begitu saja. Improvisasi juga dapat diartikan menciptakan plot yang sangat singkat dan mewujudkan dengan dialog yang tidak
direncanakan dan dilatih sebelumnya. Improvisasi melibatkan dua atau lebih aktor terlibat didalamnya. Teknik ini digunakan sebagai eksperimen dengan
suara, karakter, adaptasi dengan lingkungan yang berbeda, emosi serta variasi gerakan tubuh. Dengan latihan improvisasi yang benar, pemain
drama akan mampu menciptakan akting wajar tetapi kuat mengesankan Saptaria, 2006:51.
Berdasarkan uraian tersebut, dapat disimpulkan bahwa aspek-aspek yang dinilai dalam bermain drama yaitu aspek pelafalan, intonasi, ekspresi, dan
improvisasi. Keempat aspek tersebut akan dijadikan acuan oleh peneliti untuk
menilai keterampilan siswa dalam bermain drama pada kelas V SDN Purwoyoso 06 Semarang.
2.1.5 Pembelajaran Bermain Drama di Sekolah
