76 setelah penelitian dilaksanakan. Tujuannya yaitu untuk menguji hipotesis. Metode
analisis data yang digunakan dalam penelitian ini meliputi deskripsi data, uji prasyarat analisis, dan analisis akhir.
3.7.1 Analisis Deskriptif Data
Penelitian yang dilaksanakan merupakan penelitian eksperimen untuk menguji apakah model pembelajaran tipe Jigsaw dapat mengefektifkan minat dan hasil
belajar siswa.
3.7.1.1 Analisis Deskriptif Data Variabel Model Pembelajaran Jigsaw
Proses pembelajaran dalam penelitian ini menggunakan model pembelajaran Jigsaw. Dalam pelaksanaannya, peneliti yang berperan sebagai guru
harus mengetahui komponen-komponen model pembelajaran Jigsaw agar pembelajaran berjalan sesuai dengan komponen-komponen yang sudah
ditentukan. Dengan memperhatikan dan melaksanakan komponen-komponen tersebut, maka dapat dinyatakan bahwa model pembelajaran Jigsaw benar-benar
terlaksana dalam proses pembelajaran. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan lembar pengamatan pelaksanaan model pembelajaran Jigsaw guna
melihat apakah pembelajaran yang dilaksanakan sesuai dengan prosedur atau tidak. Pengamatan dilakukan oleh guru kelas.
Pengamatan dilakukan untuk mengamati pelaksanaan model pembelajaran pada setiap pertemuan pembelajaran. Pembelajaran dikatakan berhasil jika
komponen-komponen yang tertera pada deskriptor lembar pengamatan telah dilaksanakan dalam kegiatan pembelajaran. Selanjutnya, nilai hasil pengamatan
77 disajikan dalam bentuk skor pelaksanaan model pembelajaran Jigsaw. Setelah
dilakukan analisis skor pembelajaran model pembelajaran Jigsaw dengan rumus sebagai berikut:
Skor = × 100
3.7.1.2 Analisis Deskriptif Data Variabel Minat Belajar Siswa
Data variabel minat belajar siswa merupakan data yang diperoleh dari hasil pengamatan minat belajar siswa menggunakan angket minat belajar siswa.
Analisis dilaksanakan dengan menggunakan statistik deskriptif. Termasuk dalam statistik deskriptif antara lain adalah penyajian data melalui tabel, grafik,
diagram lingkaran, pictogram, mean, median, modus, persentase, dan lain-lain Sugiyono 2013: 200. Penyajian data minat belajar dalam penelitian ini
menggunakan tabel dan persentase. Dalam analisis deskriptif ini, perhitungan yang digunakan untuk mengetahui tingkat persentase skor jawaban dari masing-
masing butir pertanyaan ialah indeks.
3.7.1.3 Analisis Deskriptif Data Variabel Hasil Belajar Siswa
