57
3.3.1 Variabel Bebas
“Variabel bebas adalah variabel yang memengaruhi atau menjadi sebab perubahannya atau timbulnya variabel dependen terikat” Sugiyono 2014: 64.
Variabel bebas X dalam penelitian ini yaitu model Jigsaw.
3.3.2 Variabel Terikat
“Variabel terikat merupakan variabel yang dipengaruhi atau yang menjadi ak
ibat, karena adanya variabel bebas” Sugiyono 2014: 64. Variabel terikat dalam penelitian ini yaitu minat dan hasil belajar Y siswa kelas V SDN
Ranjingan Banyumas pada pembelajaran matematika materi bangun datar.
3.4
Definisi Operasional Variabel
Definisi operasional variabel digunakan untuk menyamakan persepsi antara peneliti dan pembaca terhadap variabel yang digunakan pada penelitian
untuk menghindari kekeliruan maksud dan tujuan yang ingin dicapai. Definisi operasional variabel dalam penelitian ini ialah sebagai berikut:
3.4.1 Variabel Model Pembelajaran Jigsaw
Variabel model pembelajaran tipe Jigsaw di sini adalah variabel yang diteliti pengaruhnya atau variabel yang diduga memberikan suatu pengaruh
dalam pembelajaran Matematika materi Bangun Datar. Model pembelajaran tipe Jigsaw adalah salah satu tipe pembelajaran kooperatif dimana pembelajaran
melalui penggunaan kelompok kecil siswa yang bekerja sama dalam memaksimalkan kondisi belajar untuk mencapai tujuan pembelajaran dan
58 mendapatkan pengalaman belajar yang maksimal, baik pengalaman individu
maupun pengalaman kelompok. 3.4.2
Variabel Minat Belajar Siswa
Minat belajar siswa yang dimaksudkan dalam penelitian ini ialah minat siswa dalam mengikuti pembelajaran Matematika di kelas. Minat belajar ini akan
diukur dengan menggunakan angket yang menggunakan dimensi dan indikator minat belajar siswa terhadap mata pelajaran Matematika yang
terangkum dalam tabel 3.1 Sudaryono, dkk, 2013: 90. Tabel 3.1 Dimensi dan Indikator Minat Belajar Siswa
No Dimensi
Indikator
1. Kesukaan
Gairah Inisiatif
2. Ketertarikan
Responsif Kesegeraan
3. Perhatian
Konsentrasi Ketelitian
4. Keterlibatan
Kemauan Keuletan
Kerja keras
3.4.3 Variabel Hasil Belajar Siswa
Kategori