c. Karyawan
Memiliki ke- mampuan dan penguasa-
an komputer dan in- ternet.
Belum semua guru mam-
pu mengoperasikan komputer dan internet.
V
d. Dana
Dukungan dana mencukupi
Belum semuanya du-
kungan dana tercukupi V
Faktor Ekternal g. Komite
Sekolah
Adanya dukung- an yang maksimal baik
moril maupun material dalam mengoperasikan
komputer dan internet.
Adanya dukungan yang maksimal baik moril maupun
material dalam mengoperasikan komputer dan internet.
V
h. Dinas Pendidikan
Adanya
komitmen dan dukungan yang tinggi
dalam mengoperasikan kompu-
ter dan internet.
Adanya komitmen dan dukungan yang tinggi dalam
mengoperasikan komputer dan internet.
V
i. Nara Sumber
Memiliki ke- mampuan dan kompen-
ten dalam mengoperasi- kan komputer dan in-
ternet
Menjalin kerja sama de- ngan lembaga kursus komputer
dan internet. V
4.4. Peningkatan kompetensi pengembangan media pembelajaran berbasis IT.
KOMPONEN FUNGSI DAN
FAKTORNYA
KRITERIA KESIAPAN Kesiapan Idieal
KONDISI NYATA TINGKAT
FAKTOR KESIAPAN
Siap Tidak
Siap Faktor
Internal a.
Kepala Sekolah
Memiliki kemam-
puan dalam pengem- bangan pembuatan me-
dia pembelajaran berba- sis
IT
Memiliki kemampuan da- lam pengembangan pembuatan
media pembelajaran berbasis IT
V
b. Guru
Memiliki kemam-
puan dalam pengem- bangan pembuatan me-
dia pembelajaran berba- sis
IT
Belum semuanya memi- liki kemampuan dalam pengem-
bangan pembuatan media pem- belajaran berbasis
IT
V
c. Kurikulum
Memiliki progam dalam pengembangan
media pembelajaran ber- basis IT.
Memiliki progam dalam
pengembangan media pembela- jaran berbasis IT
V
RKAS 2 20132014
62
d. Dana
Dukungan dana mencukupi
Belum semuanya du-
kungan dana tercukupi V
Faktor Ekternal j. Komite
Sekolah
Adanya dukung- an yang maksimal baik
moril maupun material dalam pengembangan
media pembelajaran ber- basis IT.
Adanya dukungan yang
maksimal baik moril maupun material dalam pengembangan
media pembelajaran berbasis IT. V
k. Dinas Pendidikan
Adanya
komitmen dan dukungan yang tinggi dalam pe-
ngembangan media
pembelajaran berbasis IT.
Adanya komitmen dan
dukungan yang tinggi dalam pe- ngembangan media pembelajar-
an berbasiss IT. V
l. Nara Sumber
Memiliki ke- mampuan dan kompen-
ten dalam pengembang- an media pembelajaran
berbasis IT.
Menjalin kerja sama de- ngan perguruhan tinggi dalam
upaya pengembangan media pembelajaran berbasis IT.
V
4.5. Peningkatan kompetensi guru melalui Lesson Study berbasis Sekolah LSBS
KOMPONEN FUNGSI DAN
FAKTORNYA
KRITERIA KESIAPAN Kesiapan Idieal
KONDISI NYATA TINGKAT
FAKTOR KESIAPAN
Siap Tidak
Siap FaktorInternal
a.
Kepala Sekolah
Memiliki kemam-
puan dalam pengem- bangan pembelajaran
melalui LSBS.
Memiliki kemampuan da- lam pengembangan pembelajar-
an melalui LSBS. V
b. Guru
Memiliki kemam-
puan dalam peningkatan pembelajaran melalui
LSBS.
Memiliki kemampuan da- lam peningkatan pembelajaran
melalui LSBS. V
c. Kurikulum
Memiliki progam dalam pengembangan
pembelajaran melalui LSBS
Memiliki progam dalam
pengembangan pembelajaran melalui LSBS
V
d. Dana
Dukungan dana mencukupi
Belum semuanya du-
kungan dana tercukupi V
Faktor Ekternal m. Komite
Sekolah
Adanya dukung- an yang maksimal baik
moril maupun material dalam pembelajaran me-
lalui LSBS.
Adanya dukungan yang maksimal baik moril maupun
material dalam pembelajaran melalui LSBS.
V
n. Dinas Pendidikan
Adanya
Adanya komitmen dan
V
RKAS 2 20132014
63
o. Nara Sumber
Memiliki ke- mampuan dan kompen-
ten dalam pengembang- an pembelajaran mela-
lui LSBS
Menjalin kerja sama de- ngan perguruhan tinggi negeri
UNESA dalam pengembang- an pembelajaran melalui
LSBS. V
Standar 5 : Standar sarana dan prasarana
5.1. Pemenuhan fasilitas ruang kelas
KOMPONEN FUNGSI DAN
FAKTORNYA KRITERIA KESIAPAN
Kondisi Ideal KONDISI NYATA
TINGKAT FAKTOR
KESIAPAN
Siap Tidak
Siap Faktor Internal
a. Kepala Sekolah
Memiliki komitmen yang tinggi dalam dalam
pemenuhan fasilitas ruang kelas.
Memiliki komit-
men yang tinggi dalam dalam pemenuhan fasili-
tas ruang kelas. V
b. Sarana Prasarana