7.1 . Peningkatan sumber dana pendidikan dari pemerintah daerah.
Komponen faktor yang
tidak siap Persoalan pada komponen
faktor Alternatif pemecahan persoalan
Dana Dana yang telah dianggarkan
melalui Bopda masih belum mencukupi kebutuhan sekolah
sedangkan sekolah tidak diperbolehkan melakukan
pemungutan dana dari siswa. Mengajukan permohonan kenaikan
dana Bopda dengan melampirkan RKAS.
Pemerintah Kota Surabaya
Dana yang telah dianggarkan melalui Bopda dari pemerintah
kota surabaya masih belum mencukupi kebutuhan sekolah
sedangkan sekolah tidak diperbolehkan melakukan
pemungutan dana dari siswa. Mengajukan permohonan kenaikan
dana Bopdake pemerintah kota Surabaya dengan melampirkan
RKAS.
7.2 . Peningkatan sumber dana pendidikan dari masyarakat orang tua siswa komite sekolah .
Komponen faktor yang
tidak siap Persoalan pada komponen
faktor Alternatif pemecahan persoalan
Dana Dana belum tercukupi mengingat
sekolah tidak diperkenankan untuk memungut dana dari siswa
1.Mengajukan ijin ke Dinas dan pemkot agar diperkenankan
memungut dana dengan suka rela dari siswa
Pemerintah Kota Surabaya
Melarang dengan tegas untuk tidak memungut dana dari siswa
1.Mengajukan ijin ke pemkot agar diperkenankan memungut dana
dengan suka rela dari siswa karena dana dari pemkot belum
mencukupi.
7.7 . Pengembangan income generating unit – unit produksi unit usaha sekolah.
Komponen faktor yang
tidak siap Persoalan pada komponen
faktor Alternatif pemecahan persoalan
Guru Belum semua guru memahami
income generating guna mengembangkan sekolah
Mengadakan pelatihan income generating ke semua guru dan
karyawan.
8.1. Terimplementasikannya model evaluasi pembelajaran berbasis IT.
Komponen Persoalan pada komponen faktor
RKAS 2 20132014
115
8. Aspek Penilaian 7. Aspek Pembiyaan
faktor yang tidak siap
persoalan
Guru kemampuan guru dalam menyusun model
evaluasi pembelajaran berbasis TIK masih 70 dari dua belas mata pelajaran
kemampuan guru dalam mengembangkan instrumen penilaian berbasis TIK masih
70 dari dua belas mata pelajaran workshop penyusunan
model evaluasi pembelajaran yang
berbasis IT
8.2. Pengembangan instrumen penilaian materi untuk ulangan kenaikan kelas.
Komponen faktor yang tidak
siap Persoalan pada komponen faktor
Alternatif pemecahan persoalan
Guru kemampuan guru dalam menyusun
instrument penilaian materi berbasis TIK masih 70 dari dua belas mata pelajaran
kemampuan guru dalam mengembangkan instrumen penilaian berbasis TIK masih
70 dari dua belas mata pelajaran workshop penyusunan
instrumen penilaian materi bertaraf
internasional semua mata pelajaran berbasis IT
8.3. Pengembangan Instrumen penilaian UAS .
Komponen faktor yang tidak
siap Persoalan pada komponen faktor
Alternatif pemecahan persoalan
Guru kemampuan guru dalam menyusun
instrument penilaianUAS berbasis TIK masih 70 dari dua belas mata pelajaran
kemampuan guru dalam mengembangkan instrumen penilaian berbasis TIK masih
70 dari dua belas mata pelajaran workshop penyusunan
instrumen penilaian UAS semua mata pelajaran
berbasis TI
9.1. Penciptaan lingkungan sehat , asri , indah , rindang , sejuk dengan taman sekolah dan hutan sekolah
Komponen Faktor yang Tidak Siap
Persoalan Pada Komponen Faktor
Alternatif pemecahan Persoalan
1. Guru Belum semua guru sadar
akan pentingnya lingkungan bersih dan
sehat dapat menunjang kegiatan proses belajar
mengajar. 1. Mengadakan workshop kegiatan
lingkungan hidup. 2.pembuatan slogan lingkungan
hidup 3. Melaksanakan aturan sesuai
dengan progam ISO 14001:2004 2. Siswa
Belum sepenuhnya siswa sadar adanya hidup bersih
dan sehat. 1. Adanya peraturan yang tegas
terhadap pelanggaran lingkungan hidup.
2.Adanaya slogan –slogan tentang lingkungan hidup.
RKAS 2 20132014
116
9. Aspek Lingkungan dan Budaya
jenis sampah 4. mengadakan kegiatan jum’at
bersih selalu dibudayakan. 5.Adanaya lomba kebersihan tiap
kelas dan diberikan rewad
E. RENCANA KEGIATAN
1. Pemenuhan Standar Kompetensi Kelulusan :
a. Peningkatan kedisiplinan siswa dan peningkatan ketaqwaan terhadap Tuhan Y.M.E. Pemantapan tata tertib siswa
Peningkatan kegiatan keagamaan melalui sholat dhuha berjamaah , kebaktian
b. Peningkatan nilai ujian sekolah dan nilai ujian nasional
Pemantapan bimbingan materi UAS dan UNAS
Pembuatan slogan persiapan ujian nasional.
Pelaksanaan kegiatan tutor sebaya.
Pembahasan SKL. c. Peningkatan Kriteria Ketuntasan Minimal KKM
Mengadakan kegiatan workshop pemahaman KKM
d. Peningkatan prestasi di bidang Olah Raga
. Mengefektifkan semua kegiatan olah raga . Mengikutsertakan dalam kegitan turnamen
e. Peningkatan prestasi di bidang seni
. mengefektifkan semua kegiatan seni yang ada di sekolah
. mengikutsertakan dalam turnamen pagelaran seni. f. Peningkatan prestasi di bidang akademik
Mengaktifkan kegiatan ektrakurikuler Matematika ,IPA ,Bahasa Inggris dan IPS
Mengikutsertakan dalam kegiatan lomba baik dalam dan luar kota.
2. Pemenuhan Standar Isi :