Pengembangan Instrumen penilaian UAS. 1 Pemenuhan mekanisme dan prosedur penilaian guru 1. Pemenuhan mekanisme dan prosedur penilaian oleh sekolah .1. Pengembangan perangkat pendokumentasikan penilaian 1. Penciptaan budaya berbudi pekerti luhur 1. Pengemb

baik dalam negeri maupun luar negeri 7.9.1 Menjaring kerja sama dengan lembaga independen dalam mengembangkan sekolah 8. Standar Penilaian 8.1. Terimplementasikannnya model evaluasi pembelajaran secara lengkap dan komprehensif dengan teknik penilaian yang bervariasi berbasis IT untuk semua kelompok mata pelajaran 8.1.1. Mengadakan pelatihan teknik penilaian bebasis IT untuk semua guru

8.2. Pengembangan instrumen penilaian materi untuk ulangan

kenaikan kelas. 7.2.1. Menyusun Instrumen penilaian materi untuk ulangan harian , ulangan tengah semester , ulangan akhir semester dan ulangan kenaikan kelas. 8.3. Pengembangan Instrumen penilaian UAS. 8.3.1 Menyusun Instrumen penilaian dalam bentuk kisi – kisi dan soal untuk UH ,UTS,UAS dan UKK 8.4. Pemenuhan mekanisme dan prosedur penilaian guru 8.4.1. Menyusun mekanisme dan prosedur penilaian guru 8.5 Pemenuhan mekanisme dan prosedur penilaian oleh sekolah 8.5.1. Menyusun mekanisme dan prosedur penilaian oleh sekolah 8.6. Pengembangan perangkat pendokumentasikan penilaian 8.6.1. Menyusun dan mendokumentasikan perangkat penilaian

9 Pengembangan Budaya dan Lingkungan Sekolah

9.1. Penciptaan lingkungan sehat ,asri , indah , rindang ,sejuk dengan taman sekolah dan hutan sekolah . 9.1.1. Mengadakan kegiatan setiap personil sekolah wajib satu pohon saji sapu 9.1.2. 9.1.3. Mewujudkan lingkungan sekolah sehat, asri, indah, rindang dan sejuk. Pemberian Reward kelas terbersih 9.2. Penciptaan budaya berbudi pekerti luhur 9.2.1. 9.2.2. Mengadakan kegiatan sapa pagi saling berjabat tangan Membuat dan menetapkan norma – norma pergaulan di sekolah

9.3. Pengembangan kegiatan yang menumbuhkan sikap peduli terhadap lingkungan

9.3.1 Mengadakan kegiatan jum’at bersih 9.3.2 Mengadakan kegiatan workshop tentang sekolah peduli lingkungan 9.3.3 Mengadakan kegiatan selama 5 menit setiap pengambilan sampah 9.4.3 Mewajibkan semua personil sekolah turun dari kendaraaan dan mesin dimatikan di gerbang pintu masuk.

9.4. Pengembangan kerjasama dengan lembaga lingkungan baik dari dalam maupun luar negeri

9.4.1. Menjalin hubungan dengan lembaga lingkungan hidup seperti Tunas Hijau ,BLH RKAS 2 20132014 21 SETIAP SASARAN 1. Aspek Standar Kompetensi Lulusan Sasaran 1 Peningkatan kedisiplinan siswa dan peningkatan ketaqwaan terhadap Tuhan YME. Komponen yang diperlukan untuk melaksanakan sasaran tersebut adalah : 1 Internal : a Kepala Sekolah

b Guru

c Kesiswaan

d Guru Agama e OSIS

f Dana

2 Eksternal : a Komite Sekolah b Orang tua siswa c Dinas pendidikan Sasaran 2 Peningkatan Nilai Ujian Sekolah dan Nilai Ujian Nasional Komponen yang diperlukan melaksanakan sasaran tersebut adalah 1 Internal a Kepala Sekolah b Guru c Kurikulum d Dana 2 Eksternal : a Komite b Dinas Pendidikan c Lembaga Bimbingan Sasaran 3 Peningkatan KKM untuk semua mata pelajaran. Komponen yang diperlukan untuk melaksanakan sasaran tersebut adalah 1 Internal : a Kepala Sekolah b Guru mata pelajaran c Kurikulum RKAS 2 20132014 22 2 Eksternal : a Komite

b Dinas Pendidikan

Sasaran 4 Peningkatan prestasi di bidang Olah raga Komponen yang diperlukan untuk melaksanakan sasaran tersebut adalah 1 Internal a Kepala Sekolah b Guru Olah raga c Guru Pembina Extrakurikuler olah raga d Kesiswaan e Sarana Prasarana f Dana 2 Ekternal a Komite b Dinas Pendidikan Sasaran 5 Peningkatan Prestasi di bidang Seni Komponen yang diperlukan untuk melaksanakan sasaran tersebut adalah 1 Internal a Kepala Sekolah b Guru Kesenian c Guru Pembina Ektrakurikuler Kesenian d Kesiswaan e Sarana Prasarana f Dana 2 Ekternal a Komite b Dinas Pendidikan Sasaran 6 Peningkatan prestasi di bidang Akademik Komponen yang diperlukan untuk sasaran tersebut adalah 1 Internal a Kepala Sekolah

b Guru

RKAS 2 20132014 23 d Sarana prasarana e Guru Ektrakurikuler f Dana 2 Ekternal a Komite b Dinas Pendidikan c Orang tua siswa

2. Aspek Standar Isi Sasaran 1

Pengembangan Buku – 1 Kurikulum KTSP 2013 . Komponen yang diperlukan untuk sasaran tersebut adalah 1 Internal a Kepala Sekolah b Kurikulum c Guru d Dana 2 Ekternal a Komite sekolah b Dinas Pendidikan

c Nara Sumber

Sasaran 2 Pengembangan Silabus kelas 8 dan 9. Komponen yang diperlukan untuk sasaran tersebut adalah 1 Internal a Kepala Sekolah b Kurikulum c Guru d Dana 2 Ekternal a Komite b Dinas pendidikan c Unesa Nara sumber Sasaran 3 Pengembangan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran. Komponen yang diperlukan untuk sasaran tersebut adalah 1 Internal RKAS 2 20132014 24 b Kurikulum c Guru d Dana 2 Ekternal a Komite b Dinas Pendidikan c Unesa Nara sumber Sasaran 4 Pengembangan bahan ajar dan LKS Komponen yang diperlukan untuk sasaran tersebut adalah 1 Internal a Kepala Sekolah b Kurikulum c Guru d Dana 2 Ekternal a Komite b Dinas pendidikan c Unesa Nara sumber Sasaran 5 Pengembangan Panduan Pembelajaran Komponen yang diperlukan untuk sasaran tersebut adalah 1 Internal a Kepala Sekolah b Kurikulum c Guru d Dana 2 Ekternal a Komite b Dinas Pendidikan c Unesa Nara sumber Sasaran 6 Pengembangan panduan evaluasi Komponen yang diperlukan untuk sasaran tersebut adalah 1 Internal a Kepala Sekolah RKAS 2 20132014 25 c Guru d Dana 2 Ekternal a Komite b Dinas Pendidikan c Unesa Nara sumber

3. Aspek Standar Proses Sasaran 1

Pengembangan pembelajaran untuk semua mata pelajaran dengan mengintegrasikan IMTAQ , Karakter ,Iptek ,Life skills dan enterprenenship. Komponen yang diperlukan untuk sasaran tersebut adalah 1 Internal a Kepala sekolah b Guru Mata Pelajaran c Kurikulum d Kesiswaan e Dana 2 Ekternal a Komite sekolah b Dinas Pendidikan Sasaran 2 Pengembangan pembelajaran dengan pendekatan ; student centered , reflektive learning , active learning , enjoyyable and Joyful learning , cooperatife learning , quantum learning , contextual teaching learning Komponen yang diperlukan untuk sasaran tersebut adalah 1 Internal a Kepala Sekolah b Guru c Kurikulum d Dana 2 Ekternal a Komite sekolah b Dinas Pendidikan c Unesa Nara sumber Sasaran 3 RKAS 2 20132014 26 berbagai sumber belajar. Komponen yang diperlukan untuk sasaran tersebut adalah 1 Internal a Kepala Sekolah b Kurikulum c Guru Mapel d Dana 2 Ekternal a Komite Sekolah b Dinas Pendidikan c Unesa Nara sumber Sasaran 4 Peningkatan pengawasan proses pembelajaran dengan jadwal terprogam Komponen yang diperlukan untuk sasaran tersebut adalah 1 Internal a Kepala Sekolah b Kordinator Mapel c Guru d Kurikulum e Dana 2 Ekternal a Komite sekolah

b Dinas Pendidikan

4. Aspek Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan Sasaran 1

Peningkatan Pemahaman Kepala Sekolah , guru dan tenaga kependidikan tentang kurikulum KTSP 2013. Komponen yang diperlukan untuk sasaran tersebut adalah 1 Internal a Kepala Sekolah b Kurikulum c Guru d Dana 2 Ekternal a Komite Sekolah RKAS 2 20132014 27 Sasaran 2 Peningkatan kompetensi berbahasa Inggris untuk guru dan Tenaga Kependidikan. Komponen yang diperlukan untuk sasaran tersebut adalah : 1 Internal a Kepala Sekolah bGuru c Karyawan d Dana 2 Ekternal a Komite Sekolah b Dinas pendidikan c lembaga Kursus Nara sumber Sasaran 4 Peningkatan kemampuan penguasaan komputer dan internet Komponen yang diperlukan untuk sasaran tersebut diatas adalah : 1 Internal a Kepala Sekolah b Guru c Karyawan d Dana 2 Ekternal a Komite sekolah b Dinas Pendidikan c Lembaga Kursus Nara sumber Sasaran 5 Peningkatan kompetensi pengembangan media pembelajaran berbasis IT Komponen yang diperlukan untuk sasaran tersebut diatas adalah : 1 Internal a Kepala sekolah b Guru c Kurikulum d Dana 2 Ekternal a Komite sekolah b Dinas Pendidikan c Unesa Nara sumber RKAS 2 20132014 28 Peningkatan kompetensi guru melalui Lesson Study berbasis Sekolah Komponen yang diperlukan untuk sasaran tersebut adalah : 1 Internal a Kepala Sekolah b Kurikulum c Guru d Dana 2 Ekternal a Komite sekolah b Dinas pendidikan c Unesa Nara sumber

5. Aspek Standar Sarana Prasarana Sasaran 1

Pemenuhan fasilitas ruang belajar Komponen yang diperlukan untuk mencapai sasaran tersebut adalah 1 Internal a Kepala Sekolah b Sarana Prasarana c Hubungan masyarakat d Dana 2 Ekternal a Komite sekolah b Pemkot Surabaya c Dinas Pendidikan Sasaran 2 Perpustakaan Digital Digital Library Komponen yang diperlukan untuk mencapai sasaran tersebut adalah 1 Internal a Kepala Sekolah b Sarana Prasarana c Hubungan masyarakat d Dana 2 Ekternal a Komite sekolah b Pemkot Surabaya c Dinas Pendidikan RKAS 2 20132014 29 Pemenuhan Ruang Laboratorium IPA Komponen yang diperlukan untuk mencapai sasaran tersebut adalah 1 Internal a Kepala Sekolah b Sarana Prasarana c Hubungan masyarakat d Dana 2 Ekternal a Komite sekolah b Pemkot Surabaya c Dinas Pendidikan Sasaran 4 Pemenuhan Ruang komputer Komponen yang diperlukan untuk mencapai sasaran tersebut adalah 1 Internal a Kepala Sekolah b Sarana Prasarana c Hubungan masyarakat d Dana 2 Ekternal a Komite sekolah b Pemkot Surabaya c Dinas Pendidikan Sasaran 5 Pemenuhan Ruang Laboratorium IPS. Komponen yang diperlukan untuk sasaran tersebut adalah 1 Internal a Kepala Sekolah b Sarana Prasarana c Hubungan masyarakat d Dana 2 Ekternal a Komite sekolah b Pemkot Surabaya c Dinas Pendidikan Sasaran 6 RKAS 2 20132014 30 Komponen yang diperlukan untuk sasaran tersebut adalah 1 Internal a Kepala Sekolah b Sarana Prasarana c Hubungan masyarakat d Dana 2 Ekternal a Komite sekolah b Pemkot Surabaya c Dinas Pendidikan Sasaran 7 Pemenuhan Ruang Tata Boga Komponen yang diperlukan untuk sasaran tersebut adalah 1 Internal a Kepala Sekolah b Sarana Prasarana c Hubungan masyarakat d Dana 2 Ekternal a Komite sekolah b Pemkot Surabaya c Dinas Pendidikan Sasaran 8 Pemenuhan Ruang studio Radio Komponen yang diperlukan untuk sasaran tersebut adalah 1 Internal a Kepala Sekolah b Sarana Prasarana c Hubungan masyarakat d Dana 2 Ekternal a Komite sekolah b Pemkot Surabaya c Dinas Pendidikan Sasaran 9 Pemenuhan Ruang Elektronika Prakarya RKAS 2 20132014 31 1 Internal a Kepala Sekolah b Sarana Prasarana c Hubungan masyarakat d Dana 2 Ekternal a Komite sekolah b Pemkot Surabaya c Dinas Pendidikan Sasaran 10 Pemenuhan Ruang Guru Komponen yang diperlukan untuk sasaran tersebut adalah 1 Internal a Kepala Sekolah b Sarana Prasarana c Hubungan masyarakat d Dana 2 Ekternal a Komite sekolah b Pemkot Surabaya c Dinas Pendidikan Sasaran 11 Pemenuhan Ruang UKM Komponen yang diperlukan untuk sasaran tersebut adalah 1 Internal a Kepala Sekolah b Sarana Prasarana c Hubungan masyarakat d Dana 2 Ekternal a Komite sekolah b Pemkot Surabaya c Dinas Pendidikan Sasaran 12 Pemenuhan Ruang OSIS Komponen yang diperlukan untuk mencapai sasaran tersebut adalah RKAS 2 20132014 32 a Kepala Sekolah b Sarana Prasarana c Hubungan masyarakat d Dana 2 Ekternal a Komite sekolah b Pemkot Surabaya c Dinas Pendidikan Sasaran 13 Pemenuhan Ruang Multi Media Komponen yang diperlukan untuk mencapai sasaran tersebut adalah 1 Internal a Kepala Sekolah b Sarana Prasarana c Hubungan masyarakat d Dana 2 Ekternal a Komite sekolah b Pemkot Surabaya c Dinas Pendidikan Sasaran 14 Pemenuhan Ruang Gudang Komponen yang diperlukan untuk mencapai sasaran tersebut adalah 1 Internal a Kepala Sekolah b Sarana Prasarana c Hubungan masyarakat

d Dana

2 Ekternal a Komite sekolah b Pemkot Surabaya c Dinas Pendidikan Sasaran 15 Pemenuhan Ruang UKS RKAS 2 20132014 33 1 Internal a Kepala Sekolah b Sarana Prasarana c Hubungan masyarakat d Dana 2 Ekternal a Komite sekolah b Pemkot Surabaya c Dinas Pendidikan Sasaran 16 Pemenuhan Tempat Parkir Komponen yang diperlukan untuk mencapai sasaran tersebut adalah 1 Internal a Kepala Sekolah b Sarana Prasarana c Hubungan masyarakat d Dana 2 Ekternal a Komite sekolah b Pemkot Surabaya c Dinas Pendidikan Sasaran 17 Pemenuhan Ruang Sanggar Pramuka Komponen yang diperlukan untuk mencapai sasaran tersebut adalah 1 Internal a Kepala Sekolah b Sarana Prasarana c Hubungan masyarakat d Dana 2 Ekternal a Komite sekolah b Pemkot Surabaya c Dinas Pendidikan Sasaran 18 Pemenuhan Kantin 3 R Komponenyang diperlukan untuk mencapai sasaran tersebut adalah RKAS 2 20132014 34 a Kepala Sekolah b Sarana Prasarana c Hubungan masyarakat d Dana 2 Ekternal a Komite sekolah b Pemkot Surabaya c Dinas Pendidikan d Dunia Usaha

6. Aspek Standar Pengelolaan Sasaran 1

Pemenuhan perangkat dokumen pedoman pelaksanaan rencana kerja dan kegiatan sekolah Komponen yang diperlukan untuk mencapai sasaran tersebut adalah 1 Internal a Kepala Sekolah b Staf sekolah c Guru d Dana 2 Ekternal a Komite sekolah

b Dinas Pendidikan

Sasaran 2 Pemenuhan struktur organisasi dan mekanisme kerja sekolah Komponen yang diperlukan untuk mencapai sasaran tersebut adalah 1 Internal a Kepala Sekolah b Staf sekolah c Guru d Dana 2 Ekternal a Komite sekolah b Dinas Pendidikan Sasaran 3 Peningkatan peran serta masyarakat dan kemitraan humas RKAS 2 20132014 35 1 Internal a Kepala Sekolah b Staf sekolah c Guru d Dana 2 Ekternal a Komite sekolah b Dinas Pendidikan Sasaran 4 Pengembangan PAS SIM sekolah menuju e-school Komponen yang diperlukan untuk mencapai sasaran tersebut adalah 1 Internal a Kepala Sekolah b Staf sekolah c Guru d Dana 2 Ekternal a Komite sekolah b Dinas Pendidikan Sasaran 5 Pengembangan standar ISO 9001 : 2008 Komponen yang diperlukan untuk mencapai sasaran tersebut adalah 1 Internal a Kepala Sekolah b Staf sekolah c Guru d Dana 2 Ekternal a Komite sekolah b Dinas Pendidikan c Badan Sertfikasi Internasional Sasaran 6 Pengembangan standar ISO 14001 : 2004 Komponen yang diperlukan untuk mencapai sasaran tersebut adalah 1 Internal a Kepala Sekolah RKAS 2 20132014 36 c Guru d Dana 2 Ekternal a Komite sekolah b Dinas Pendidikan c Badan sertifilkasi Internasional Sasaran 7 Pegimplementasikan Total Quality Servis TQS Komponen yang diperlukan untuk mencapai sasaran tersebut adalah 1 Internal a Kepala Sekolah b Staf sekolah c Guru d Dana 2 Ekternal a Komite sekolah b Dinas Pendidikan Sasaran 8 Pengimplementasikan Total Quality Manajemen TQM Komponen yang diperlukan untuk mencapai sasaran tersebut adalah 1 Internal a Kepala Sekolah b Staf sekolah c Guru d Dana 2 Ekternal a Komite sekolah b Dinas Pendidikan Sasaran 9 Pemenuhan kerjasama dengan sekolah bertaraf internasional dalam negeri Komponen yang diperlukan untuk mencapai sasaran tersebut adalah 1 Internal a Kepala Sekolah b Staf sekolah c Guru

d Dana

RKAS 2 20132014 37 a Komite sekolah b Dinas Pendidikan c Sekolah mitra Sasaran 10 Pemenuhan kerjasama dengan sekolah dalam negeri “ sister school progam” 1 Internal a Kepala Sekolah b Staf sekolah c Guru d Dana 2 Ekternal a Komite sekolah b Dinas Pendidikan c Sekolah Mitra Sasaran 11 Pemenuhan kerja sama dengan dunia usaha Komponen yang diperlukan untuk mencapai sasaran tersebut adalah 1 Internal a Kepala Sekolah b Staf sekolah c Guru d Dana 2 Ekternal a Komite sekolah b Dinas Pendidikan c Dunia Usaha Sasaran 12 Pemenuhan kerja sama dengan lembaga lain yang relevan dalam negeri Komponen yang diperlukan untuk mencapai sasaran tersebut adalah 1 Internal a Kepala Sekolah b Staf sekolah c Guru d Dana 2 Ekternal a Komite sekolah RKAS 2 20132014 38 Sasaran 13 Pemenuhan kerja sama dengan lembaga lain yang relevan di luar negeri Komponen yang diperlukan untuk mencapai sasaran tersebut adalah 1 Internal a Kepala Sekolah b Staf sekolah c Guru d Dana 2 Ekternal a Komite sekolah b Dinas Pendidikan Sasaran 14 Penciptaan sekolah terbebas dari rokok , narkoba , kekerasan , kriminal dan Pelecehan seksual, Traffiking perdagangan orang Komponen yang diperlukan untuk mencapai sasaran tersebut adalah 1 Internal a Kepala Sekolah b Staf sekolah c Guru d Dana 2 Ekternal a Komite sekolah b Dinas Pendidikan c Bapemas

7. Aspek Standar Pembiayaan Sasaran 1

Peningkatan sumber dana pendidikan dari pemeritah daerah. Komponen yang diperlukan untuk mencapai sasaran tersebut adalah 1 Internal a Kepala Sekolah b Staf sekolah c Guru d Dana 2 Ekternal a Komite sekolah RKAS 2 20132014 39 c Pemkot Surabaya Sasaran 2 Peningkatan sumber dana pendidikan dari masyarakat orang tua siswa komite sekolah 1 Internal a Kepala Sekolah b Staf sekolah c Guru d Dana 2 Ekternal a Komite sekolah b Dinas Pendidikan Sasaran 3 Pemenuhan pengalokasikan dana sesuai dengan kebutuhan , dalam bentuk progam pengawasan. Komponen yang diperlukan untuk mencapai sasaran tersebut adalah 1 Internal a Kepala Sekolah b Staf sekolah c Guru d Dana 2 Ekternal a Komite sekolah

b Dinas Pendidikan

Sasaran 4 Pemenuhan penggunaan dana yang trasparan dan akuntabel Komponen yang diperlukan untuk mencapai sasaran tersebut adalah 1 Internal a Kepala Sekolah b Staf sekolah c Guru d Dana 2 Ekternal a Komite sekolah b Dinas Pendidikan Sasaran 5 RKAS 2 20132014 40 Komponen yang diperlukan untuk mencapai sasaran tersebut adalah 1 Internal a Kepala Sekolah b Staf sekolah c Guru d Dana 2 Ekternal a Komite sekolah

b Dinas Pendidikan

Sasaran 6 Pemenuhan dokumen pendukung pelaporan penggunaan dana Komponen yang diperlukan untuk mencapai sasaran tersebut adalah 1 Internal a Kepala Sekolah b Staf sekolah c Guru d Dana 2 Ekternal a Komite sekolah b Dinas Pendidikan Sasaran 7 Pengembangan income generating unit – unit produksi unit usaha sekolah Komponen yang diperlukan untuk mencapai sasaran tersebut adalah 1 Internal a Kepala Sekolah b Staf sekolah c Guru d Kantin e Koperasi f Dana 2 Ekternal a Komite sekolah b Dinas Pendidikan Sasaran 8 Terjalinnya kerja sama dengan alumni Komponen yang diperlukan untuk mencapai sasaran tersebut adalah RKAS 2 20132014 41 a Kepala Sekolah b Staf sekolah c Guru d Dana 2 Ekternal a Komite sekolah b Dinas Pendidikan c Alumni Sasaran 9 Pemenuhan penggalian dana dengan dunia usaha Industri Komponen yang diperlukan untuk mencapai sasaran tersebut adalah 1 Internal a Kepala Sekolah b Staf sekolah c Guru d Dana 2 Ekternal a Komite sekolah b Dinas Pendidikan c Dunia usaha Industri Sasaran 10 Terbangunnya kerja sama dengan lembaga independen dalam mengembangkan sekolah. Komponen yang diperlukan untuk mencapai sasaran tersebut adalah 1 Internal a Kepala Sekolah b Staf sekolah c Guru d Dana 2 Ekternal a Komite sekolah b Dinas Pendidikan c Lembaga Independen

8. Aspek Standar Penilaian Sasaran 1

RKAS 2 20132014 42 komprehensif dengan teknik penilaian yang bervariasi berbasis IT untuk semua mata pelajaran. 1 Internal a Kepala Sekolah b Kurikulum c Guru d Dana 2 Ekternal a Komite sekolah b Dinas Pendidikan c Unesa nara sumber Sasaran 2 Pengembangan instrumen penilaian materi untuk kenaikan ulangan kenaikan kelas. 1 Internal a Kepala Sekolah b Kurikulum c Guru d Dana 2 Ekternal a Komite sekolah b Dinas Pendidikan Sasaran 3 Pengembangan instrumen penilaian UAS Komponen yang diperlukan untuk mencapai sasaran tersebut adalah 1 Internal a Kepala Sekolah b Kurikulum c Guru d Dana 2 Ekternal a Komite sekolah b Dinas Pendidikan c Unesa Nara sumber Sasaran 4 Pemenuhan mekanisme dan prosedur penilaian guru RKAS 2 20132014 43 1 Internal a Kepala Sekolah b Kurikulum c Guru d Dana 2 Ekternal a Komite sekolah b Dinas Pendidikan c Unesa Nara sumber Sasaran 5 Pemenuhan mekanisme dan prosedur penilaian oleh sekolah Komponen yang diperlukan untuk mencapai sasaran tersebut adalah : 1 Internal a Kepala Sekolah b Kurikulum c Guru d Dana 2 Ekternal a Komite sekolah b Dinas Pendidikan c Unesa Nara sumber Sasaran 6 Pengembangan perangkat pendokumentasikan penilaian Komponen yang diperlukan untuk mencapai sasaran tersebut adalah 1 Internal a Kepala Sekolah b Kurikulum c Guru d Dana 2 Ekternal a Komite sekolah b Dinas Pendidikan

9. Aspek Pengembangan Budaya dan Lingkungan Sekolah Sasaran 1

Penciptaan lingkungan sehat , asri , indah , rindang , sejuk dengan taman sekolah dan hutan sekolah. RKAS 2 20132014 44 1 Internal a Kepala Sekolah b Tim Adiwiyata c Guru d Dana 2 Ekternal a Komite sekolah b Dinas Pendidikan c Tunas Hijau Nara sumber d Badan lingkungan hidup Nara sumber Sasaran 2 Penciptaan budaya berbudi pekerti luhur Komponen yang diperlukan untuk mencapai sasaran tersebut adalah 1 Internal a Kepala Sekolah b Tim Adiwiyata c Guru d Dana 2 Ekternal a Komite sekolah b Dinas Pendidikan c Tunas Hijau Nara sumber d Badan lingkungan hidup Nara sumber Sasaran 3 Pengembangan kegiatan yang menumbuhkan sikap peduli terhadap lingkungan Komponen yang diperlukan untuk mencapai sasaran tersebut adalah 1 Internal a Kepala Sekolah b Tim Adiwiyata c Guru d Dana 2 Ekternal a Komite sekolah b Dinas Pendidikan c Tunas Hijau Nara sumber d Badan lingkungan hidup Nara sumber RKAS 2 20132014 45 Pengembangan kerjasama dengan lembaga lingkungan baik dari dalam maupun luar negeri Komponen yang diperlukan untuk mencapai kegiatan tersebut adalah 1 Internal a Kepala Sekolah b Tim Adiwiyata c Guru d Dana 2 Ekternal a Komite sekolah b Dinas Pendidikan c Tunas Hijau Nara sumber d Badan lingkungan hidup Nara sumber

C. ANALISIS SWOT Standar 1 : Standar Kompetensi dan kelulusan

1.1 Peningkatan kedisplinan siswa dan peningkatan ketaqwaan terhadap Tuhan Y.M.E KOMPONEN FUNGSI DAN FAKTORNYA KRITERIA KESIAPAN Kondisi Ideal KONDISI NYATA TINGKAT FAKTOR KESIAPAN Siap Tidak Siap Faktor Internal a. Kepala Sekolah  Memiliki komitmen yang tinggi dalam kedisiplinan dan peningkatan ketaqwaan terhadap Tuhan Y.M.E.  Memiliki komitmen yang tinggi dalam kedi- siplinan dan peningkatan ketaqwaan terhadap Tu- han Y.M.E. V

b. Guru

 Memiliki Kepedulian yang tinggi dalam pening- katan kedisiplinan dan ke- taqwaan terhadap Tuhan Y.M.E  Belum semuanya me- miliki kepedulian yang tinggi dalam kedisipli- nan dan peningkatan ketaqwaan terhadap Tuhan Y.M.E. V

c. Kesiswaaan 