Dana Guru Kesiswaan Sapras Guru

c. Guru Pembina Ekrakurikuler

Kesenian  Memiliki pengetahu- an dan motivasi yang tinggi dalam upaya pe- ningkatan prestasi di bi- dang Kesenian  Memiliki pengetahuan dan motivasi yang tinggi dalam upaya peningkatan prestasi di bidang Keseni- an V

d. Dana

 Memiliki dana yang cukup mewadai  Dana masih belum mencukupi. V Faktor Eksternal a. Komite Sekolah  Adanya dukungan yang maksimal baik se- cara moril maupun ma- terial dalam peningkat- an prestasi di bidang Kesenian  Adanya dukungan yang maksimal baik secara moril dan material dalam peningkatan prestasi di bidang Kesenia V

b.Dinas Pendidikan

 Memberikan dukung- an baik moril maupun material dalam pening- katan prestasi di bidang Kesenian  Memberikan dukungan baik moril maupun mate- rial dalam peningkatan prestasi di bidang Kese- nian V 1.6. Peningkatan Prestasi di bidang akademik KOMPONEN FUNGSI DAN FAKTORNYA KRITERIA KESIAPAN Kondisi Ideal KONDISI NYATA TINGKAT FAKTOR KESIAPAN Siap Tidak Siap Faktor Internal a. Kepala Sekolah  Memiliki komitmen yang tinggi dalam upaya peningkatan prestasi di bidang akademik  Memiliki komitmen yang tinggi dalam upaya peningkatan prestasi di bi- dang akademik V

b.Guru

 Memiliki pengetahu- an dan motivasi yang tinggi dalam upaya pe- ningkatan prestasi di bi- dang akademik  Memiliki pengetahuan dan motivasi yang tinggi dalam upaya peningkatan prestasi di bidang akade- mik. V

c. Kesiswaan

 Memiliki progam da- lam upaya peningkatan prestasi di bidang akade- mik.  Memiliki progam da- lam upaya peningkatan prestasi di bidang akade- mik. V

d. Sapras

 Memiliki sarana yang mewadai dalam pening- katan prestasi di bidang akademik.  Belum memiliki sarana yang lengkap dalam pe- ningkatan prestasi di bi- dang akademik. V

e. Guru

 Memiliki pengetahu-  Memiliki pengetahuan V RKAS 2 20132014 50

d. Dana