Kurikulum  Guru  Dana  Kurikulum Guru Dana Kurikulum

KOMPONEN FUNGSI DAN FAKTORNYA KRITERIA KESIAPAN KONDISI NYATA TINGKAT FAKTOR KESIAPAN Siap Tidak Siap Faktor Internal a. Kepala Sekolah  Memiliki kemam- puan dalam model evaluasi pembelajaran yang berbasis IT.  Memiliki kemam- puan dalam model evalu- asi pembelajaran yang berbasis IT. V

b. Kurikulum 

Memiliki progam model evaluasi pembela- jaran yang berbasis IT.  Memiliki progam model evaluasi pembela- jaran yang berbasis IT. V

c. Guru 

Memiliki kemam- puan dalam pembuatan model evaluasi pembela- jaran yang berbasis IT.  Belum semuanya memiliki kemampuan dalam pembuatan model evaluasi pembelajaran yang berbasis IT. V

d. Dana 

Dana dapat ter- cukupi.  Belum semuanya dana dapat tercukupi. V Faktor Eksternal a. Komite Sekolah  Adanya dukungan secara maksimal model evaluasi pembelajaran yang berbasis IT.  Adanya dukungan secara maksimal model evaluasi pembelajaran yang berbasis IT. V

b. Dinas Pendidikan

 Adanya dukungan dengan memberi kemudahan dalam pembuatan model evaluasi pembelajaran yang berbasis IT.  Adanya dukungan dengan memberi kemudahan dalam pembuatan model evaluasi pembelajaran yang berbasis IT. V

c. Nara Sumber 

Memiliki kompeten dan menguasai dalam model evaluasi pembelajaran yang berbasis IT.  Adanya kerja sama dengan perguruan tinggi negeri Unesa . V 8.2. Pengembangan instrumen penilaian materi untuk ulangan kenaikan kelas. KRITERIA KESIAPAN KONDISI NYATA TINGKAT FAKTOR KESIAPAN RKAS 2 20132014 99 Siap Faktor Internal a. Kepala Sekolah  Memiliki kemam- puan dalam penyusunan instrumen penilaian materi untuk kenaikan kelas.  .Memiliki kemam- puan dalam penyusunan instrumen penilaian materi untuk kenaikan kelas. V

b. Kurikulum

 Memiliki progam in- strumen penilaian materi untuk ulangan kenaikan ke- las.  memiliki progam instrumen.penilaian materi untuk ulangan kenaikan kelas. V

c. Guru