Definisi Operasional KERANGKA KONSEP, DEFINISI OPERASIONAL

B. Definisi Operasional

No Variabel Definisi Cara Ukur Alat Ukur Skala Ukur Hasil Ukur 1. Angka Kejadian ISPA Jumlah siswa ISPA yang mengalami gejala ISPA berdasarkan keluhan yang dirasakan dibagi total siswa yang menghuni kelas 5 SDN di Kecamatan Ciputat Wawancara Kuesioner Rasio Incidence RateIR 2. Suhu Hasil pengukuran derajat panas atau dingin udara dalam ruang kelas Kepmenkes No.1405, 2002 tentang persyaratan kesehatan lingkungan kerja perkantoran dan industri Pengukuran di titik episentrum ruang kelas Thermo hygro meter Rasio C 3. Kelem- baban Hasil pengukuran persentase kandungan uap air udara dalam ruang kelas Kepmenkes No.1405, 2002 tentang persyaratan kesehatan lingkungan kerja kantoran Pengukuran di titik episentrum ruang kelas Thermo hygro meter Rasio No Variabel Definisi Cara Ukur Alat Ukur Skala Ukur Hasil Ukur 4. Kepadatan Hunian Kepadatan siswa dalam kelas yang diperoleh dari hasil perhitungan luas lantai ruang kelas dibagi jumlah siswa dalam ruang kelas Permendiknas, 2007 Pengukuran Meteran Rasio m 2 siswa 5. Luas Ventilasi Alami Luas jendela dan lubang angin ruangan kelas yang berfungsi untuk aliran udara dari luar kelas ke dalam kelas atau sebaliknya Pengukuran Meteran Rasio luas ventilasi m 2 : luas lantai m 2 6. Ventilasi Alami Keadaan ventilasi alami jendela dan lubang angin dalam ruang kelas Observasi Lembar Observasi Ordinal 1. Tidak baik jika aliran udara terhalang barang besar atau kurang dari 4 jendela terbuka saat belajar 2. Baik jika aliran udara tidak terhalang barang besar atau minimal 4 jendela terbuka saat belajar Kepmenkes, 2011 No Variabel Definisi Cara Ukur Alat Ukur Skala Ukur Hasil Ukur 7. Ventilasi Buatan Pemakaian alat mekanis maupun elektrik, seperti kipas angin, exhauster dan pendingin ruangan Air Conditioner Observasi Lembar Observasi Ordinal 1. Tidak baik jika tidak ada kipas angin atau ada kipas angin tetapi kipas angin tidak digunakan saat kegiatan belajar berlangsung 2. Baik jika ada kipas angin dan kipas angin digunakan saat kegiatan belajar berlangsung Moerdjoko, 2004 8. Lantai Kelas Jenis dan kondisi lantai ruang kelas saat siswa belajar Observasi Lembar Observasi Ordinal 1. Tidak baik jika dalam keadaan lembab, tidak dilapisi ubinkeramik, berdebu 2. Baik jika dalam keadaan keringtidak lembab, dilapisi ubinkeramik, tidak berdebu Notoatmodjo, 2007

C. Hipotesis