Skala Perilaku • Delapan Kebajikan Ba De

Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekeri 80 Buku Guru kelas VIII SMP • Istrumen Penilaian 1. Bersyukur atas segala karunia yang telah diterima melalui doa atau sembahyang. 2. Menghargai setiap pemberian orang tua dengan mengucapkan terima kasih dengan baik. 3. Belajar dan mengerjakan pekerjaan yang menjadi tanggungjawabnya. 4. Merapikan semua peralatan dan perlengkapan sekolah dan perlengkapan pribadi dengan baik. 5. Menjaga kesehatan dengan cara hidup teratur menjada keseimbangan antara kegiatan belajar, bermain, dan istirahat. • Pedoman Pensekoran Poin Pernyataan positif mengarahkan pada perilaku dengan kecenderung selalu atau sering dilakukan, maka penskoran sebagai betikut. No Pilihan Skor Poin 1 Selalu 4 2 Sering 3 3 Jarang 2 4 Kadang-kadang 1 5 Tidak pernah Nilai Nilai diperoleh dari: Jumlah skor di bagi jumlah istrumen soal N = Jumlah Skor Jumlah Soal Datar Istilah • Yuan : Sifat Tuhan Khalik, Pencipta Semesta alam, Mahakasih, Prima Causa sekaligus Causa Finalis, Mula dan Akhir Semuanya. Sifat Yuan ini merupakan kepala dari segala sifat Baik. • Heng : Sifat Tuhan Maha besar, Maha Menjalin Menembusi, Maha indah. Sifat Heng ini merupakan berkumpulnya segala sifat Indah. khonghucu 8 buku guru 2 april senggol dikit.indd 80 4142014 7:19:01 PM Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekeri 81 • Li : Sifat Tuhan Maha Pemberkah, menjadikan tiap pelaku menuai hasil perbuatannya. Sifat Li ini merupakan sifat Harmonisnya dengan Kebenaran. • Zhen : Sifat Tuhan Maha kuasa. Maha kokoh, Maha abadi Hukumnya. Sifat Zhen merupakan sifat tepat beresnya segala perkara. • Ren : Sifat watak sejati manusia yang berarti Cinta Kasih • Yi : Sifat watak sejati manusia yang berarti Kebenaran • Li : Sifat watak sejati manusia yang berarti Kesusilaan • Zhi : Sifat watak sejati manusia yang berarti kebijaksanaan • Mengzi : Penerus sekaligus orang yang menegakkan ajaran nabi Kongzi kira kira 100 tahun sejak nabi Kongzi wafat. • Daxue : Kitab suci agama Khonghucu yang ada di Sishuyang berisi tentang Pembinaan diri. • Xing : Watak Sejati manusia yang berisi cinta kasih, kebenran, susila, bijaksana. • Wu Chang : Lima kebajikan Khonghucu yang berisi :cinta kasih, kebenaran, susila, bijaksana dan dapat dipercaya. khonghucu 8 buku guru 2 april senggol dikit.indd 81 4142014 7:19:01 PM Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekeri 82 Buku Guru kelas VIII SMP

Bab 3 Kitab Sishu dan Xiao Jing

 Aspek  Peta Konsep Kitab Suci Sishu Kitab yang Pokok Xiao Jing Kitab Baki Daxue Zhongyoung Lunyu Mengzi khonghucu 8 buku guru 2 april senggol dikit.indd 82 4142014 7:19:01 PM Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekeri 83  Tujuan Pembelajaran Setelah menyelesaiakan kegiatan pembelajar bab ketiga, peserta didik diharapkan mampu: 1. menjelaskan garis besar isi dari kitab Sishu dan Xiao Jing, 2. membaca renungan ayat suci dengan baik dan benar; dan 3. mengungkapkan pendapat tentang makna kitab suci bagi pemeluk agama.  Langkah-Langkah Pembelajaran 1. Mengamati 2. Pada langkah mengamati, guru dapat mempersiapkan objek dalam bentuk benda atau fenomena yang relevan dengan tema pembelajaran seperti: Mengamati bentuk- bentuk visual kitab suci agama Khonghucu 3. Menanya 4. Memancing siswa untuk mempertanyakan dan menganalisis, bisa dengan cara memberikan informasi yang tidak lengkap yang relevan dengan tema pembelajaran. Misalnya menanyakan pentingnya kitab suci bagi umat penganut suatu agama. 5. Mengumpulkan Informasi - Membuat rangkuman dalam bentuk skema maupun table - Membacakan renungan ayat suci pada kebaktian remaja di litang yang dibimbing dalam proses pembelajaran di kelas 6. Mengasosiasi 7. Menghubungkan kitab suci dengan pendidikan budi pekerti serta hasilnya pada prestasi belajar dan pembentukkan karakter yang luhur 8. Mengkomunikasikan 9. Mendiskusikan tentang garis besar isi dari kitab suci Sishu dan Xiao Jing. - Mengungkapkan pendapat tentang makna kitab suci bagi pemeluk agama.  Ringkasan Materi • Fenomena Hidup Tanpa Arahan Di era kehidupan saat ini banyak sekali kita menjumpai di masyarakat sekitar maupun dari media masa, kasus keputusasaan kalangan remaja yang berakhir dengan malas bersekolah sampai mengkonsumsi obat- obatan terlarang dan tindakan negatif lainnya. Hal tersebut di atas tidak lepas dari karakter individu yang lemah, dan tidak terbekali oleh iman maupun pedoman hidup yang kuat pada dirinya. khonghucu 8 buku guru 2 april senggol dikit.indd 83 4142014 7:19:01 PM