Metode Penelitian Subyek dan Obyek Penelitian

27

BAB III METODE PENELITIAN

A. Metode Penelitian

Pada penelitian ini, penulis menggunakan penelitian dengan pendekatan deskriptif kualitatif yaitu penelitian yang menghasilkan data deskripsi yang berupa kata – kata tertulis maupun lisan dari orang atau perilaku yang sedang diamati. Penelitian deskriptif bertujuan untuk mendeskripsikan atau menggambarkan keadaan atau fenomena sebenarnya yang ada di lapangan.

B. Subyek dan Obyek Penelitian

Subyek dalam penelitian ini adalah 4 orang siswa kelas X SMA Immanuel Kalasan. Keempat subyek tersebut dipilih karena hasil pekerjaan keempat subyek paling rendah di antara subyek – subyek lainnya. Keempat subyek tersebut adalah : 1. Nama : Livi bukan nama sebenarnya Umur : 17 tahun Alamat : Kaliajir Lor RT 03 RW 02, Kalitirto, Berbah, Sleman Anak ke : 1 satu Jumlah Saudara Kandung : 1 satu Pendidikan Pekerjaan Ayah : D3 Swasta Pendidikan Pekerjaan Ibu : SMP Swasta 2. Nama : Martha bukan nama sebenarnya Umur : 17 tahun Alamat : Juwangen RT 04 RW 01 No. 50 Anak ke : 1 satu Jumlah Saudara Kandung : 4 empat Pendidikan Pekerjaan Ayah : SD Buruh Pendidikan Pekerjaan Ibu : SD Ibu rumah tangga 27 28 3. Nama : Nuno bukan nama sebenarnya Umur : 17 tahun Alamat : Sumber Lor RT 05 RW 28, Kalitirto, Berbah, Sleman Anak ke : 2 dua Jumlah Saudara Kandung : 1 satu Pendidikan Pekerjaan Ayah : STh Guru Kesenian Pendidikan Pekerjaan Ibu : STh Pendeta 4. Nama : Renata bukan nama sebenarnya Umur : 16 tahun Alamat : Kadirojo RT 08 RW 02, Purwomartani, Sleman Anak ke : 3 tiga Jumlah Saudara Kandung : 2 dua Pendidikan Pekerjaan Ayah : SD Petani Pendidikan Pekerjaan Ibu : SD Petani Keempat subyek menyelesaikan soal yang diberikan oleh peneliti dan peneliti melakukan wawancara terhadap siswa untuk mencari informasi mengenai kesalahan dan kesulitan siswa dalam mengubah bentuk akar menjadi bentuk pangkat pada pembelajaran materi logaritma. Sedangkan obyek penelitian ini adalah kesalahan dan kesulitan siswa dalam mengubah bentuk akar menjadi bentuk pangkat pada pembelajaran materi logaritma. SMA Immanuel adalah sekolah status swasta dan terakreditasi B yang terletak 15 km dari pusat kota Yogyakarta. Profil SMA Immanuel adalah sebagai berikut : 1. Nama Sekolah : SMA Immanuel 2. No. Statistik : 302040215043 3. Alamat : Gampar, Tamanmartani Kecamatan : Kalasan Kabupaten : Sleman Propinsi : Daerah Istimewa Yogyakarta Kode Pos : 55571 4. Status Sekolah : Swasta 29 5. Nama Yayasan : Yayasan Immanuel Indonesia 6. Nomor Akte : 29 7. Tahun Berdiri : 1979 8. Luas Tanah : 1500 m 2 9. Luas Bangunan : 1000 m 2

C. Teknik Pengumpulan Data