4
untuk mengambil jurusan yang dia gemari. Memilih jurusan yang diminati tanpa test dan keringanan-keringanan biaya merupakan suatu motivasi bagi
anak untuk dapat melanjutkan sekolah ke perguruan tinggi. Lingkungan sosial yang meliputi: teman sebaya dan lingkungan
tempat tinggal adalah tempat di mana anak bersosialisasi, bergaul setiap harinya dan mempengaruhi pola berpikir, cara pandang dan minat akan
sesuatu. Dalam kenyataan yang ada lingkungan sosial adalah tempat dimana anak tumbuh dan mempelajari tentang sesuatu yang dianggap baik
atau buruk, perlu atau tidak. Begitu pula terhadap pentingnya melanjutkan sekolah ke perguruan tinggi. Pada situasi lingkungan diamana banyak
masyarakat di sekitarnya yang mengenyam pendidikan tinggi akan menimbulkan keinginan yang kuat untuk ikut melanjutkan sekolah ke
perguruan tinggi. Berdasarkan latar belakang masalah di atas, penulis tertarik untuk meneliti
lebih dalam dunia pendidikan, maka penelitian ini mengambil judul
“HUBUNGAN ANTARA TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA, PENDAPATAN ORANG TUA, LINGKUNGAN SOSIAL, DAN
PRESTASI BELAJAR
SISWA DENGAN
MINAT SISWA
MELANJUTKAN STUDI KPERGURUAN TINGGI”. Penelitian ini
merupakan studi kasus pada SMA Pangudi Luhur Sedayu Yogyakarta.
B. Batasan Masalah
Ada banyak faktor yang menentukan minat siswa melanjutkan minat siswa melanjutkan studi ke perguruan tinggi. Penelitian ini
5
memusatkan pada faktor-faktor yang mempengaruhi minat siswa sekolah menengah untuk melanjutkan studi ke perguruan tinggi antara lain: tingkat
pendidikan, pendapatan orang tua, lingkungan sosial dan prestasi belajar siswa.
C. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah tersebut di atas, dirumuskan masalah sebagai berikut:
1. Apakah ada hubungan antara tingkat pendidikan orang tua dengan minat
siswa melanjutkan studi ke perguruan tinggi? 2.
Apakah ada hubungan antara pendapatan orang tua dengan minat siswa melanjutkan studi ke perguruan tinggi?
3. Apakah ada hubungan antara lingkungan sosial dengan minat siswa
melanjutkan studi ke perguruan tinggi? 4.
Apakah ada hubungan yang positif antara prestasi belajar siswa dengan minat siswa melanjutkan studi ke perguruan tinggi?
D. Tujuan Penelitian
Berdasarkan rumusan masalah tersebut di atas, dirumuskan tujuan penelitian sebagai berikut :
1. Untuk mengetahui apakah ada hubungan antara minat siswa untuk
melanjutkan studi ke perguruan tinggi dengan tingkat pendidikan orang tua.
6
2. Untuk mengetahui apakah ada hubungan antara minat siswa untuk
melanjutkan studi ke perguruan tinggi dengan tingkat pendapatan orang tua.
3. Untuk mengetahui apakah ada hubungan antara minat siswa untuk
melanjutkan studi ke perguruan tinggi dengan lingkungan sosial. 4.
Untuk mengetahui apakah ada hubungan antara minat siswa untuk melanjutkan studi ke perguruan tinggi dengan prestasi belajar siswa.
E. Manfaat Penelitian
1. Bagi sekolah
Sebagai bahan pertimbangan sekolah untuk mengambil kebijakan apa yang akan diambil dalam menyelesaikan masalah-masalah yang terkait dengan
banyaknya lulusan SMA yang tidak melanjutkan studi ke jenjang yang lebih tinggi.
2. Bagi Penulis
Peneliti dapat mengetahui tentang sebab dan hubungan yang berkaitan dengan faktor yang mempengaruhi minat untuk melanjutkan sekolah ke
jenjang yang lebih tinggi. 3.
Bagi Universitas Sanata Dharma Sebagai sumber kepustakaan dan sebagai sumber informasi bagi
Universitas Sanata Dharma tentang hubungan antara faktor-faktor yang mempengaruhi minat untuk melanjutkan sekolah ke jenjang yang lebih
tinggi.
7
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
