38
Masing-masing pertanyaan selanjutnya dinyatakan dalam 4 empat skala pendapat sebagai berikut:
Pertanyaan positif Pertanyaan Negatif
Sangat setuju Setuju
Tidak setuju Sangat tidak setuju
4 3
2 1
Sangat setuju Setuju
Tidak setuju Sangat tidak setuju
1 2
3 4
F. Teknik Pengumpulan Data
1. Kuesioner
Metode pengumpulan data dengan sejumlah pertanyaan tertulis yang digunakan untuk memperoleh informasi dari responden dalam arti
laporan tentang pribadinya atau sesuatu yang diketahui oleh responden. Metode ini di gunakan untuk mengumpulkan data tentang tingkat
pendapatan orang tua, tingkat pendidikan orang tua, lingkungan seputar siswa, prestasi belajar siswa
2. Dokumentasi
Metode pengumpulan data yang berasal dari barang-barang tertulis, seperti buku-buku, majalah, dokumen-dokumen dan sebagainya. Dalam
penelitian ini digunakan untuk mencari informasi tentang keadaan sekolah, prestasi belajar siswa.
3. Wawancara
Pengukuran data yang dilakukan dengan mengajukan pertanyaan kepada pihak yang bersangkutan untuk memperoleh keterangan yang ada,
seperti: sejarah sekolah, struktur organisasi.
39
G. Teknik Pengujian Instrumen
Untuk mengetahui apakah instrumen sudah valid atau belum dilakukan pengujian-pengujian yang terdiri dari:
1. Pengujian Validitas
Validitas adalah tingkat dimana suatu tes mengukur apa yang seharusnya diukur. Perhitungan tingkat validitas dapat diukur dengan
menggunakan rumus koefisien korelasi product moment Suharsimi Arikunto, 1999:72
} }{
{
2 2
2 2
Y Y
N X
X N
Y X
XY N
r
xy
Keterangan : r
xy
= koefisien korelasi product moment x = nilai dari setiap item
y = nilai dari seluruh item n = Jumlah sampel
Besarnya nilai r di tentukan dengan taraf signifikansi 5 . Apabila hasil pengukuran nilai-nilai r
hitung
nilai r
tabel
maka item tersebut dinyatakan tidak valid.
Untuk menguji validitas instrumen atau kuesioner terlebih dahulu item instrumen ini diuji cobakan pada 20 responden diluar dari responden
sampel. Pengujian validitas dilaksanakan dengan menggunakan program SPSS. Dengan taraf signifikansi 5, apabila r
hitung
suatu item pertanyaan lebih besar daripada r
tabel
maka item kuesioner tersebut dianggap valid. Untuk menentukan nilai r tabel dengan df sama dengan jumlah kasus
dikurangi 2, dalam kasus ini df 20-2 = 18 dengan taraf signifikansi 5
40
maka didapat nilai r
tabel
0,296. Berikut disajikan rangkuman hasil pengujian validitas butir-butir pertanyaan untuk variabel penelitian ini
lampiran 2 halaman 93
Tabel 3.5 Rangkuman Hasil Pengujian Validitas
Variabel Lingkungan Sosial
No Item r hitung
r tabel Keterangan
1 0.8461
0.296 Valid
2 0.5138
0.296 Valid
3 0.7242
0.296 Valid
4 0.6378
0.296 Valid
5 0.5697
0.296 Valid
6 0.6023
0.296 Valid
7 0.3277
0.296 Valid
8 0.5272
0.296 Valid
9 0.8248
0.296 Valid
10 0.7238
0.296 Valid
Tabel 3.6 Rangkuman Hasil pengujian Validitas
Variabel Minat Siswa Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi
No Item r hitung
r tabel Keterangan
1 0.6162
0.296 Valid
2 0.5190
0.296 Valid
3 0.7495
0.296 Valid
4 0.4957
0.296 Valid
5 0.7162
0.296 Valid
6 0.6297
0.296 Valid
7 0.3728
0.296 Valid
8 0.6690
0.296 Valid
9 0.7252
0.296 Valid
10 0.8198
0.296 Valid
11 0.7187
0.296 Valid
12 0.7103
0.296 Valid
13 0.5892
0.296 Valid
14 0.8112
0.296 Valid
15 0.6611
0.296 Valid
16 0.8380
0.296 valid
41
2. Pengujian Reliabilitas
Reliabilitas adalah kekonsistenan suatu instrumen penelitian dalam memberikan penilaian atas apa yang diukur. Perhitungan dengan
menggunakan rumus Cronbach Alpa Ronny Kountur, 2003:158:
11
r
total item
N N
2 2
1 1
Keterangan:
= Cronbach alpha
= Banyaknya pertanyaan
item 2
= Variance dari pertanyaan
total 2
= Variance dari skor
Dalam pengambilan keputusan apakah alat ukur yang dipakai dapat dipercaya atau tidak dengan membandingkan antara koefisien reliabilitas
hitung r
tt
dengan koefisien reliabilitas tabel r
tabel
. Apabila r
tt
lebih besar daripada r
tabel
maka kuesioner tersebut dapat dikatakan reliabel. Demikian dengan
sebaliknya. Pengujian
reliabilitas dilaksanakan
dengan menggunakan program SPSS. Dengan taraf signifikansi 5. Apabil r
hitung lebih besar dari r tabel maka dianggap reliabel. Berikut ini disajikan tabel hasil pengujian reliabilitas instrumen penelitian ini lampiran 2
halaman 93.
Tabel 3.7 Hasil Pengujian Reliabilitas
Variabel Koefisien
reliabilitas Nilai r tabel
Keterangan Lingkungan sosial
0.8917 0.296
Reliabel Minat
melanjutkan studi ke perguruan
tinggi 0.9344
0.296 Reliabel
42
Dari tabel diatas dapat dilihat bahwa hasil uji reliabilitas setiap pertanyaan
adalah reliabel
H. Teknik Analisis Data
