Pengujian Hipotesis I Pengujian Hiptesis Penelitian

63 ke perguruan tinggi 4 Prestasi belajar siswa Minat siswa melanjutkan studi ke perguruan tinggi 20;48 0,967 1,79 Linier Dari tabel 5.7 diketahui bahwa nilai F hitung dari hubungan tingkat pendidikan orang tua dengan minat siswa melanjutkan studi ke perguruan tinggi adalah 0,350; hubungan antara pendapatan orang tua dengan minat siswa melanjutkan studi ke perguruan tinggi adalah 2,383; hubungan antara lingkungan sosial dengan minat siswa melanjutkan studi ke perguruan tinggi adalah 0,961; hubungan antara prestasi belajar siswa dengan minat siswa melanjutkan studi ke perguruan tinggi adalah 0,967. Mengingat keseluruhan nilai F hitung lebih kecil dari F tabel , maka hubungan masing-masing variabel bebas dengan variabel terikat adalah linier.

C. Pengujian Hiptesis Penelitian

1. Pengujian Hipotesis I

a. Rumusan Hipotesis H = Tidak ada hubungan positif antara tingkat pendidikan orang tua dengan minat siswa melanjutkan studi ke perguruan tinggi. H 1 = Ada hubungan positif antara tingkat pendidikan orang tua 64 dengan minat siswa melanjutkan studi ke perguruan tinggi. b. Hasil pengujian hipotesis Hasil perhitungan nilai koefisien korelasi r hitung variabel tingkat pendidikan orang tua dengan minat siswa melanjutkan studi ke perguruan tinggi adalah 0.370 lampiran 5 halaman 101. Nilai koefisien tersebut menunjukkan bahwa hubungan tingkat pendidikan orang tua dengan minat siswa melanjutkan studi ke perguruan tinggi adalah positif dan dikategorikan rendah. Sementara hasil pengujian signifikansi menunjukkan bahwa pada taraf signifikansi 5 besar t t hitung = 3,288; sedangkan nilai t tabel dengan db = 70-2 pada taraf signifikansi 5 sebesar 1,995. Hasil perhitungan menunjukkan bahwa t hitung t tabel atau 3,288 1,995 lampiran 5 halaman 101. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa H ditolak dan menerima H 1 . Dengan kata lain ada hubungan yang positif dan signifikan antara tingkat pendidikan orang tua dengan minat siswa melanjutkan studi ke perguruan tinggi. a. Pengujian Hipotesis ke 2 a. Rumusan Hipotesis H = Tidak ada hubungan positif antara pendapatan orang tua dengan minat siswa melanjutkan studi ke perguruan tinggi. H 1 =Ada hubungan positif antara pendapatan orang tua dengan minat siswa melanjutkan studi ke perguruan tinggi. 65 b. Hasil Pengujian Hipotesis Hasil perhitungan koefisien korelasi r hitung variabel pendapatan orang tua dengan minat siswa melanjutkan studi ke perguruan tinggi adalah 0,342 lampiran 5 halaman 101. Nilai koefisien korelasi tersebut menunjukkan bahwa hubungan pendapatan orang tua dengan minat siswa melanjutkan studi ke perguruan tinggi adalah positif dan dikategorikan rendah. Sementara hasil pengujian signifikansi menunjukkan bahwa pada taraf signifikansi 5 besarnya t t hitung = 3,001; sedangkan nilai t tabel dengan db = 70-2 pada taraf signifikansi 5 sebesar 1,995. Hasil perhitungan menunjukkan bahwa t hitung t tabel atau 3,001 1,995 lampiran 5 halaman 101. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa H ditolak dan menerima H 1 . Dengan kata lain ada hubungan yang positif dan signifikan antara pendapatan orang tua dengan minat siswa melanjutkan studi ke perguruan tinggi. 3. Pengujian Hipotesis ke 3 a. Rumusan Hipotesis H = Tidak ada hubungan positif antara lingkungan sosial dengan Minat siswa melanjutkan studi ke perguruan tinggi. H 1 = Ada hubungan positif antara lingkungan sosial dengan minat siswa melanjutkan studi ke perguruan tinggi. b. Hasil Pengujian Hipotesis 66 Hasil perhitungan koefisien korelasi r hitung variabel lingkungan sosial dengan minat siswa melanjutkan studi ke perguruan tinggi adalah 0,387 lampiran 5 halaman 102. Nilai koefisien korelasi tersebut menunjukkan bahwa hubungan lingkungan sosial dengan minat siswa melanjutkan studi ke perguruan tinggi adalah positif dan dikategorikan rendah. Sementara hasil pengujian signifikansi menunjukkan bahwa pada taraf signifikansi 5 besarnya t t hitung = 3,465; sedangkan nilai t tabel dengan db = 70-2 pada taraf signifikansi 5 sebesar 1,995. Hasil perhitungan menunjukkan bahwa t hitung t tabel atau 3,465 1,995 lampiran 5 halaman 102. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa H ditolak dan menerima H 1 . Dengan kata lain ada hubungan yang positif dan signifikan antara lingkungan sosial dengan minat siswa melanjutkan studi ke perguruan tinggi. 4. Pengujian Hipotesis ke 4 a. Rumusan Hipotesis H = Tidak ada hubungan positif antara prestasi belajar siswa dengan Minat siswa melanjutkan studi ke perguruan tinggi. H 1 = Ada hubungan positif antara pendapatan orang tua dengan minat siswa melanjutkan studi ke perguruan tinggi b. Hasil Pengujian Hipotesis Hasil perhitungan koefisien korelasi r hitung variabel prestasi belajar siswa dengan minat siswa melanjutkan studi ke perguruan tinggi adalah 67 0,247 lampiran 5 halaman 103. Nilai koefisien korelasi tersebut menunjukkan bahwa hubungan prestasi belajar siswa dengan minat siswa melanjutkan studi ke perguruan tinggi adalah positif dan dikategorikan rendah. Sementara hasil pengujian signifikansi menunjukkan bahwa pada taraf signifikansi 5 besarnya t t hitung = 2,100; sedangkan nilai t tabel dengan db = 70-2 pada taraf signifikansi 5 sebesar 1,995. Hasil perhitungan menunjukkan bahwa t hitung t tabel atau 2,100 1,995 lampiran 5 halaman 103. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa H ditolak dan menerima H 1 . Dengan kata lain ada hubungan yang positif dan signifikan antara prestasi belajar siswa dan minat siswa melanjutkan studi ke perguruan tinggi.

D. Pembahasan

Dokumen yang terkait

Hubungan antara tingkat pendidikan orang tua, tingkat pendapatan orang tua dan prestasi belajar siswa dengan minat siswa melanjutkan studi ke perguruan tinggi pada siswa kelas XI SMA Negeri 1 Subah tahun ajaran 2012/2013.

0 1 136

Hubungan antara status sosial ekonomi orang tua, motivasi belajar, prestasi belajar, dengan minat melanjutkan studi ke perguruan tinggi.

1 9 151

Hubungan antara status sosial ekonomi orang tua, prestasi belajar dan motivasi belajar dengan minat siswa melanjutkan studi ke perguruan tinggi.

0 3 152

Hubungan antara status sosial ekonomi orang tua, aktor lingkungan belajar, dan prestasi belajar dengan minat melanjutkan studi ke perguruan tinggi.

0 0 188

HUBUNGAN PRESTASI BELAJAR SISWA DAN TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA DENGAN MINAT MELANJUTKAN PENDIDIKAN KE PERGURUAN TINGGI DI BIDANG KEPERAWATAN.

1 5 105

PENGARUH PENDAPATAN ORANG TUA TERHADAP MINAT SISWA MELANJUTKAN PENDIDIKAN KE PERGURUAN TINGGI

0 2 16

Hubungan antara status sosial ekonomi orang tua, aktor lingkungan belajar, dan prestasi belajar dengan minat melanjutkan studi ke perguruan tinggi - USD Repository

0 0 186

HUBUNGAN ANTARA TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA, PENDAPATAN ORANG TUA, LINGKUNGAN SOSIAL, DAN PRESTASI BELAJAR SISWA DENGAN MINAT SISWA MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI

0 0 137

HUBUNGAN ANTARA STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA, PRESTASI BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN MINAT SISWA MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI

0 0 150

HUBUNGAN ANTARA STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DENGAN MINAT SISWA UNTUK MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI

0 0 158