Hewan Penghasil Listrik Modul PKB 2017 IPA SMP KK-I I
Kegiatan Pembelajaran 1
40
4. Echidnas Echidnas memiliki moncong memanjang yang berfungsi sebagai pengirim sinyal-
sinyal listrik untuk menemukan serangga mangsa. Elektroreseptor Echidnas terus-menerus dibasahi agar lebih mudah untuk menghantarkan listrik. Hal inilah
yang menyebabkan kebanyakan hewan yang memiliki sistem elektroreseptor berasal dari perairan.
5. Belut Listrik Penelitian menunjukkan bahwa belut listrik dapat menghasilkan kejutan tanpa
lelah selama satu jam. Besarnya jumlah energi listrik yang dihasilkan tersebut diyakini dapat membunuh manusia dewasa.
6. Lele Elektrik Lele air tawar yang berasal dari perairan tropis di Afrika ini memiliki kemampuan
untuk menghasilkan listrik hingga sebesar 350 volt. Besarnya energi yang dihasilkan lele elektrik sama seperti energi listrik yang diperlukan untuk
menyalakan komputer selama 45 menit.
Lele elektrik
IPA SMP KK I
41
Materi Pengayaan Medan Listrik
Medan listrik digambarkan oleh serangkaian garis listrik yang arahnya keluar atau masuk ke dalam muatan. Arah garis listrik ke dalam digunakan untuk
menunjukkan muatan negatif dan arah garis listrik ke luar digunakan untuk menunjukkan muatan positif.
Gambar 9. Garis Gaya Listrik Dua Muatan
Kegiatan Pembelajaran 1
42
Cara menggambarkan garis gaya listrik
Semakin besar nilai muatan listrik, maka akan semakin banyak garis gaya listrik yang berada disekitar muatan tersebut. Sebaliknya, semakin kecil nilai muatan
listrik, maka akan semakin sedikit pula garis gaya listrik yang berada di sekitar muatan tersebut. Perhatikan gambar berikut.
Gambar 10. Garis Gaya Listrik Dua Muatan
IPA SMP KK I
43
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK “KELISTRIKAN PADA SARAF MANUSIA”
Kegiatan 1 Sel Saraf pada Manusia
1. Lakukan kegiatan berikut bersama teman-temanmu di kelompok. Pukulkan sikutmu pada meja. Kemudian tuliskan, apakah yang kamu
rasakan? 2. Buatlah 1 pertanyaan terkait dengan demonstrasi di atas.
3. Rumuskan jawaban sementara hipotesis terhadap pertanyaan yang telah kalian tentukan pada nomor 2 di atas.
4. Carilah berbagai informasi tentang sel saraf manusia. Kamu dapat membacanya dari Buku IPA yang kamu miliki atau sumber informasi lainnya
Internet, buku literatur, dll. Setelah itu jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini.
Pertanyaan:
a. Identifikasi bagian-bagian sel saraf pada manusia. Kemudian isilah bagian- bagian sel saraf tersebut pada gambar berikut.
Kegiatan Pembelajaran 1
44
b. Tulislah bagian-bagian sel saraf dari gambar di atas pada tabel berikut, kemudian jelaskan fungsinya.
No Nama bagian sel
saraf Fungsinya
a. b.
c. d.
e. f.
g.
IPA SMP KK I
45
Kegiatan 2
Bacalah teks berikut. Kemudian jawab pertanyaan di bawahnya.
Sel Saraf dan Kabel
Sel saraf sering diibaratkan seperti kabel listrik karena memiliki bentuk dan mekanisme kerja yang hampir sama. Coba perhatikan gambar di bawah.
Gambar 11. Berkas sel saraf dan kabel listrik Setiap sel saraf hanya memiliki satu akson yang mendukung terjadinya perambatan
atau hantaran arus listrik. Pada sel saraf terdapat isolator listrik, yaitu selubung myelin. Pada akson tidak
berselubung myelin, hantaran arus listrik dapat terjadi di sepanjang akson. Sementara itu, pada akson berselubung myelin, beda potensial terjadi di daerah akson yang tidak
diselubungi myelin atau di daerah yang disebut nodus ranvier. Tarik-menarik muatan listrik terjadi di nodus ranvier satu dan seterusnya. Dengan demikian, selain myelin
berfungsi sebagai pelindung akson juga dapat mempercepat terjadinya loncatan muatan listrik pada saraf.
Kegiatan Pembelajaran 1
46
Gambar 12. a Akson tak bermyelin, b Akson bermyelin
Selain akson, penghantar listrik lain di dalam tubuh makhluk hidup adalah cairan tubuh. Cairan tubuh dapat berupa darah, cairan jaringan, dan sitosol dalam sitoplasma sel.
Pertanyaan: 1. Jika sel saraf itu diibaratkan kabel,
a. bagian sel mana yang memiliki sifat yang sama dengan plastik pada kabel? Bagaimana sifat hantaran listriknya?
b. Dan bagian sel saraf mana yang dapat menghantarkan listrik? 2. Berdasarkan teks di atas, apakah yang dimaksud dengan isolator listrik?
Dan apakah yang dimaksud konduktor listrik? Sebutkan bagian tubuh mana yang termasuk konduktor listrik?
3. Bagaimana sel saraf berperan sehingga rangsang dari luar dapat langsung kita rasakan? Bagaimana sel saraf menyampaikan informasinya?
4. Selain pada saraf manusia, kelistrikan dihasilkan juga oleh beberapa hewan. Hewan apa saja? Mengapa hewan tersbeut menghasilkan listrik? Carilah
informasinya.
Periksalah
Setelah kalian memperoleh informasi tentang sifat kelistrikan pada saraf dan beberapa bahan dari penyelidikanmu di atas, coba cermati hipotesis dugaan sementara yang telah
kalian rumuskan di awal pembelajaran. Apakah hipotesis kalian sesuai dengan informasi yang kamu peroleh?
Kesimpulan
Apakah kesimpulanmu tentang sifat kelistrikan pada saraf manusia? Apakah kesimpulan mu tentang hewan-hewan yang menghasilkan listrik?
Bagaimana sikap kalian setelah mengetahui fungsi sel saraf pada tubuh manusia? -Selamat Bekerja-
IPA SMP KK I
47