Kegiatan Pembelajaran 3
124
H. Pembahasan Latihan Tugas Kasus
1. Jawaban Soal Uraian
1. Gelombang P merambat sekitar 6 kms dan kemudian meningkat dengan cepat mencapai 8 kms di diskonitu Moho. Kemudian di zona kecepatan
rendah sampai zona transisi yaitu sekitar kedalaman 670 km, kecepatan gelombang P mengalami beberapa penurunan dan kenaikan kecepatan.
Setelah melalui zona transisi kecepatan gelombang P terus bertambah sampai mencapai 14 kms yang kemudian menurun sangat cepat pada
kedalaman 2900 km sehingga mencapai 8 kms. Setelah melalui kedalaman 2900 km tersebut, kecepatan gelombang P kembali naik
bertahap menjadi 10 kms. Pada kedalaman 5.155 km, kecepatan gelombang P bertambah kembali dengan cepat dari 10 kms menjadi
sampai mencapai dan kemudian naik dengan cepat menjadi 112 kms.
2. Di Indonesia merupakan terdapat batas beberapa lempeng tektonik, yaitu lempeng Eurasia, lempeng Indo-Australia, lempeng Pasifik, dan lempeng
Filipina. Batas lempeng tektonik merupakan daerah tempat dimana sumber gempa-gempa bumi terjadi.
3.
Salah satu bahaya yang ditimbulkan oleh gunungapi adalah aliran piroklastik. Aliran ini sangat panas dan bergerak sangat cepat.
Penduduk yang berada di lereng gunungapi harus segera dievakuasi sebelum gunungapi tersebut meletus karena jika tidak maka akan sangat
sulit menyelematkan diri dari hembusan aliran piroklastik ini.
2. Jawaban Soal Pilihan Ganda
1. A
2. D
3. D
4. B
5. C
IPA SMP KK I
125 Kegiatan Pembelajaran 4
Tata Surya
Bumi beserta planet-planet lain serta benda-benda angkasa lain yang bergerak mengelili ngi Matahari membentuk sebuah sistem yang disebut Tata Surya.
Dalam memandang Bumi sebagai sebuah sistem maka kita tidak bisa melepaskan keberadaan Bumi sebagai anggota Tata Surya itu sendiri. Oleh
karena karakteristik Bumi itu sendiri banyak dipengaruhi oleh gaya dan energi yang bekerja di Tata Surya terutama Matahari sebagai pusat Tata Surya.
A. Tujuan
Melalui kajian yang cermat secara mandiri, peserta mampu menjelaskan karakteristik anggota Tata Surya serta pengaruh interaksinya.
B. Indikator Pencapaian Kompetensi
Indikator pencapaian kompetensi pada kegiatan pembelajaran ini adalah: menjelaskan karakteristik Matahari,
menjelaskan karakteristik planet dan anggota Tata Surya lainnya menjelaskan pengaruh radiasi Matahari terhadap kehidupan di Bumi
menjelaskan gerakan Bumi dan Bulan terhadap Matahari
menjelaskan pengaruh pergerakan Bumi dan Bulan bagi kehidupan di Bumi
Kategori