Hipotesis Penelitian KAJIAN TEORI

Gambar 1. Kerangka Berpikir

D. Hipotesis Penelitian

Penggunaan Strategi Pembelajaran Rotating Trio Exchange Prestasi Belajar Meningkat Sikap Percaya Diri Meningkat Ada perbedaan sikap percaya diri dan prestasi belajar peserta didik yang diajar menggunakan strategi Rotating Trio Exchange dan Konvensional 1. Strategi pembelajaran tipe Rotating Trio Exchange efektif untuk meningkatkan sikap percaya diri peserta didik. 2. Strategi pembelajaran tipe Rotating Trio Exchange efektif untuk meningkatkan prestasi belajar. 3. Ada perbedaan sikap percaya diri peserta didik yang menggunakan strategi pembelajaran tipe Rotating Trio Exchange dan yang menggunakan strategi pembelajaran konvensional. 4. Ada perbedaan prestasi belajar peserta didik yang menggunakan strategi pembelajaran tipe Rotating Trio Exchange dan yang menggunakan strategi pembelajaran konvensional. 44

BAB III METODE PENELITIAN

A. Desain Penelitian

Penelitian yang dilakukan adalah penelitian eksperimen dengan quasi eksperimen design. Quasi eksperimen design mempunyai kelompok kontrol tetapi tidak berfungsi sepenuhnya untuk mengontrol variabel-variabel luar yang mempengaruhi, sehingga bentuk penelitian quasi eksperimen ini sesuai untuk penelitian ini Sugiyono, 2012: 77. Alasan peneliti memilih penelitian eksperimen karena penelitian eksperimen dalam bidang pendidikan dimaksudkan untuk meneliti setiap perlakuan treatment tingkah laku tertentu. Dalam pelaksanaan penelitian eksperimen, kelompok eksperimen dan kelompok kontrol diatur secara intensif sehingga kedua variabel mempunyai karakteristik yang sama atau mendekati sama. Hal yang membedakan dari kedua kelompok adalah bahwa kelompok eksperimen yang diberi treatment atau perlakuan tertentu, sedangkan kelompok kontrol diberikan pembelajaran seperti biasanya. Dengan pertimbangan sulitnya pengontrolan terhadap semua variabel yang mempengaruhi variabel yang diteliti, maka peneliti memilih penelitian eksperimen quasi. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen kuasi dengan pola non equivalent control group design pretest- post test yang tidak ekuivalen. Adapun desain penelitian non equivalent