7. Bagaimana kendala dan usaha guru pendidikan jasmani adaptif dalam mengajar
dan berinteraksi dengan siswa berkebutuhan khusus di Sekolah Luar Biasa di Kota Pekanbaru?
D. Tujuan Penelitian
Berdasarkan masalah tersebut diatas, maka dilakukan penelitian dengan tujuan sebagai berikut:
1. Menemukan pelaksanaan perencanaan dalam implementasi kurikulum 2013
pendidikan jasmani adaptif di Sekolah Luar Biasa SLB Kota Pekanbaru. 2.
Menemukan sistem organisasi dalam implementasi kurikulum 2013 pendidikan jasmani adaptif di Sekolah Luar Biasa SLB Kota Pekanbaru.
3. Menemukan kebenaran tentang pengstafan dan sumber daya manusia dalam
implementasi kurikulum 2013 pendidikan jasmani adaptif di Sekolah Luar Biasa SLB Kota Pekanbaru.
4. Menemukan kebenaran pengawasan atau pengontrolan dalam implementasi
kurikulum 2013 pendidikan jasmani adaptif di Sekolah Luar Biasa SLB Kota Pekanbaru.
5. Menemukan kebenaran tentang perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi
pembelajaran pendidikan jasmani adaptif di Sekolah Luar Biasa SLB Kota Pekanbaru.
6. Menemukan kebenaran tentang ketersediaan fasilitas olahraga di Sekolah Luar
Biasa SLB Kota Pekanbaru. 7.
Menemukan kebenaran tentang kendala, kesulitan serta guru penjas adaptif dalam mengajar dan berinteraksi dengan siswa berkebutuhan khusus di Sekolah
Luar Biasa di Kota Pekanbaru
E. Manfaat Penelitian
Hasil penelitian ini diharapkan bermanfaat sebagai: 1.
Informasi kepada pengelola pendidikan secara umum dan khususnya Sekolah Luar Biasa SLB yang ada di Kota Pekanbaru.
2. Pedoman bagi guru-guru yang mengajar dibidang studi pendidikan jasmani
adaptif agar dapat dijadikan bahan pertimbangan dalam pelaksanaan proses belajar mengajar di Sekolah Luar Biasa SLB dan dapat meningkatkan dan
menggali potensi siswa-siswi berkebutuhan khusus dalam olahraga. perpustakaan.uns.ac.id
commit to user
3. Masukan bagi kepala sekolah Sekolah Luar Biasa Kota Pekanbaru untuk
pembinaan dan peningkatan kompetensi guru-guru pendidikan jasmani adaptif dan miningkatkan pembinaan serta kompetensi atlet-atlet pelajar Luar Biasa
yang ada di Sekolah Luar Biasa SLB Kota Pekanbaru. 4.
Masukan bagi Pejabat Dinas Pendidikan dan yayasan yang mengelola Sekolah Luar Biasa SLB untuk mengambil kebijaksanaan dalam pelaksanaan
pembelajaran pendidikan jasmani adaptif di Sekolah Luar Biasa SLB Kota pekanbaru.
5. Bagi peneliti sebagai landasan berpijak dalam melaksanakan penelitian yang
lebih luas dan merupakan aksi turut andil dalam pengembangan dan pembangunan olahraga di Kota Pekanbaru.
6. Meningkatkan motivasi bagi pelajar berkebutuhan khusus dalam pembelajaran
pendidikan jasmani adaptif dan mengembangkan potensi diberbagai cabang olahraga.
commit to user
11
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
