1. Home
  2. Lainnya

Keterbatasan Penelitian HASIL PENELITIAN

Lusi Nuryanti, dkk, Psikologi Anak, Jakarta: PT Indeks, Cet. 1, 2008. Majid, Abdul, dan Andayani, Dian, Pendidikan Agama Islam berbasis Kompetensi, konsep dan Implementasi kurikulum 2004, Bandung: PT Remaja RosyaKarya, 2006. Majid, Abdul, Strategi Pembelajaran, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, Cet. I, 2013. Mulyasana, Dedi, Pendidikan Bermutu dan Berdaya Saing, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, Cet. I, 2011. Munandar, S.C Utami, Mengembangkan Bakat dan Kreavitas Anak Sekolah, Jakarta: PT Grasindo, Cet. III, 1999. Musfah, Jejen, Peningkatan Kompetensi Guru: Melalui Pelatihan dan Sumber Belajar Teori dan Praktik, Jakarta: Prenada Media Grup, Cet. I, 2012. Narbuko, Cholid, dan Ahmadi, Abu, Metodologi Penelitian, Jakarta: Bumi Aksara, 2010. Purwanto, Muhammad Ngalim, Psikologi Pendidikan, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2003. Rahmawati, Yeni, dan Kurniati, Euis, Strategi Pengembangan Kreativitas Pada Anak Usia Taman Kanak-Kanak, Jakarta: Kencana, Cet. I, 2010. Riyanto, Yatim, Paradigma Baru Pembelajaran: Sebagai Referensi bagi Pendidik dalam Implementasi Pembelajaran yang Efektif dan Berkualitas, Jakarta: Kencana, Cet. I, 2009. Rozak, Abdul, Mengembangkan Kreativitas Anak, Didaktika Islamika, Vol. I, 2000. Sanjaya, Wina, Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan, Jakarta: Kencana, 2008. Sardiman, Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar, Jakarta: Rajawali, 2011. Saudagar, Fachrudin, dan Idrus, Ali, Pengembangan Profesionalitas Guru, Jakarta: Gaung Persada, 2009. Semiawan, Cony, dkk, Memupuk Bakat dan Kreativitas Siswa Sekolah Menengah, Jakarta: PT Gramedia, 1987. Slameto, Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya, Jakarta: Rineka Cipta, Cet. V, 2010. Sudiyono, Anas, Pengantar Evaluasi Pendidikan, Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, Cet. IV, 2003. Sudjana, Nana, Penilaian Hasil Proses Mengajar, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2009. Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan, Bandung: CV Alfabeta, 2009. Sukmadinata, Nana Syaodih, Metode Penelitian Pendidikan, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2012. Suyono, dan Hariyanto, Belajar dan Pembelajaran, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, Cet. II, 2011. Syaodih, Nana, Landasan Psikologi Proses Pendidikan, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, Cet. V, 2009. Usman, Uzer, Menjadi Guru Profesional, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2005. UU RI No 21 tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Winkel, W.S, Psikologi Pengajaran, Yogyakarta: Media Abadi, Cet. X, 2009. Yamin, Martimis, Sertifikasi Profesi Keguruan di Indonesia, Jakarta: Gaung Persada, Cet. II, 2006. Zuriah, Nurul, Metodelogi Penelitian Sosial dan Pendidikan, Jakarta: PT Bumi Aksara, 2007.

Dokumen yang terkait

Hubungan kompentensi guru dengan motivasi berprestasi siswa madrasah tsanawiyah pemabangunan UIN Syarif Hidaytullah Jakarta

0 3 90

Hubungan pendidikan aqidah akhlak dengan perilaku siswa di Madrasah Tsanawiyah (MTs) As-Sa’adah Jakarta Timur

0 11 95

Keterampilan Bertanya Guru dalam Meningkatkan Aktivitas belajar Siswa pada Mata Pelajaran Fiqih di Madrasah Tsanawiyah At-taqwa 06 Bekasi.

1 10 196

Efektifitas pembelajaran akidah akhlak pada siswa kelas IV di madrasah ibtidaiyah Alhikmah Kalibata Jakarta Selatan

3 17 78

Upaya guru akidah akhlak dalam membina akhlak siswa di MTS Ma'arif Sabilull Hudaa Bogor

2 9 84

HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL KELUARGA DENGAN MOTIVASI MENGAJAR PADA GURU MADRASAH Hubungan Antara Dukungan Sosial Keluarga dengan Motivasi Mengajar Pada Guru Madrasah Tsanawiyah Kartasura.

0 0 15

HUBUNGAN KREATIVITAS MENGAJAR GURU DENGAN KREATIVITAS BELAJAR GERAK SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DI SMP NEGERI SE-KABUPATEN CIREBON.

0 0 31

PENILAIAN AUTENTIK OLEH GURU MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DALAM KURIKULUM 2013 DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI KUNIR WONODADI BLITAR - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 13

STRATEGI GURU DALAM MENINGKATKAN PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK SISWA DI MADRASAH ALIYAH NEGERI (MAN) TRENGGALEK - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 13

Peranan Guru Akidah Akhlak dalam Mengembangkan perilaku Afektif Siswa Kelas X di Madrasah Aliyah Nahdatul Ulum 2 Jeneponto - Repositori UIN Alauddin Makassar

0 0 89