Refleksi Perilakuku Rencana Aksiku
1 Di rumah
Menonton film dan berdiskusi tentang kegemilangan budaya
dengan keluarga
149
2 Di sekolah
Membuat mading bentuk- bentuk
kegemilangan peradaban Dinasti Ayyubiah,
aristektur, kisah-kisah
kepahlawanan, dana lain-lain 3
Di organisasi Disiplin, percaya diri
4 Di
lingkungan bermain
Kasih sayang 5
Untuk Negara Cinta tanah air
6 Untuk Agama
Cinta agama, menjalankan nilai-nilai agama
Tugas Kelompok 1. Cari dan kumpulkan masjid atau bangunan yang menunjukkan sisa
kegemilangan arsitektur masa Dinasti Ayyubiah. 2. Mengidentifikasi ilmuwan dan ulama yang berjasa besar membangun
kejayaan dinasti Ayyubiyah dan menjelaskan karyanya masing-masing.
Masa kejayaan Dinasti Ayyubiyah adalah di masa kekhalifahan Shalahudin Al-Ayyubi. Salahuddin Yusuf Al-Ayyubi tidak hanya dikenal
sebagai seorang panglima perang yang gagah berani dan disegani, tetapi juga seorang yang sangat memperhatikan kemajuan pendidikan. Pada masanya,
150
Ibrah
Adapun Ibrah yang dapat kita ambil dari Kegemilangan Peradaban Dinasti Ayyubiah:
Mengetahui bahwa dunia Islam memiliki jejak kebudayaanperadaban
gemilang sejak zaman dahulu.
Mengapresiasi bahwa warisan kebudayaanperadaban Islam sangat
tinggi
Aku bangga dan bersyukur mengenal kekayaan warisan sejarah
kebudayaanperadaban Islam.
Memberikan inspirasi bahwa jejak sejarah masa lalu dapat menjadi
Mutiara Hikmah
Ilmu itu lebih baik daripada harta. Ilmu menjaga engkau dan engkau menjaga harta. Ilmu itu penghukum hakim
dan harta terhukum. Harta itu kurang apabila dibelanjakan
tapi ilmu
bertambah bila
dibelanjakan. Sayidina Ali bin Abi Talib
Rangkuma n
perkembangan ilmu pengetahuan sangat pesat, ditandai dengan kota Damaskus menjadi salah satu kota pengetahuan yang tercatat sepanjang sejarah. Jika
Nizam Al-Mulk termasyhur dengan lembaga pendidikan monumentalnya Madrasah Nizhamiyah, maka setelah Madrasah Nizamiah ini, madrasah
terbesar dalam sejarah pendidikan Islam adalah yang didirikan oleh Shalahuddin al- Ayyubi.
Dinasti Ayyubiyah pun mencapai kemajuan yang gemilang di bidang- bidang lainnya. Dalam bidang arsitektur dapat dilihat pada seni Arab klasik
pada bangunan-bangunan yang terdapat di Aleppo halb dan Damaskus, juga pada benteng pertahanan yang dikenal dengan benteng Shalahuddin.
Dalam bidang perdagangan dan perindustrian, sudah terjalin perdagangan lintas wilayah dan internasional yang berpengaruh di Eropa, termasuk memiliki
pabrik-pabrik industri, seperti pabrik karpet, pabrik kain dan pabrik gelas dan juga bangunan irigasi.
Di masa Dinasti Ayyubiah, Al-Azhar tidak digunakan sebagai masjid dan pusat kegiatan pendidikan madrasah, akan tetapi Shalahuddin melakukan
pembangunan madrasah dan kulliyat-kuliiyat hampir di seluruh wilayah kekuasaannya, sehingga pengembangan ilmu pengetahuan, baik ilmu-ilmu
agama maupun ilmu pengetahuan terus berkembang.
Ada banyak ilmuwanulama termasyhur yang berpengaruh membawa kemajuan kebudayaanperadaban Dinasti Ayyubiah, sekaligus menjadi bagian
dari kemajuan kebudayaanperadaban Islam, diantaranya adalah Abdul Latief Al Baghdadi, seorang ulama berpengaruh yang menginspirasi ulama-ulama
lainnya. Dia bukan hanya ahli di bidang ilmu-ilmu keagamaan seperti ilmu mantiq, bayan, hadist, fiqh, melainkan juga menguasai ilmu kedokteran, dan
ilmu-ilmu lainya, juga sekaligus sebagai tokoh berpengaruh dalam pengembangan dan penyebaran madzhab Sunni di Mesir.
Bahkan al-Azhar, dalam perkembangan selanjutnya, walaupun dibangun oleh kaum Syi’ah, namun kemudian difungsikan menjadi pusat ilmu
pengetahuan dan pusat pengajaran madzhab Sunni.
Al-Bagdhadi : Ilmuwanulama pengajar di Al-Azhar, pada masa
Ayyubiah Anba’ Al Anbiya’
: Cerita Para Nabi Aleppo
: Halb Al-Shalahiyah
: Madrasah yang dibangun Shalahuddin Al- Ayyubi
Asy Syihab : Bintang
Khat : Seni menulis indahkaligrafi
Madrasah : Lembaga pendidikan tinggi
Mathaf al-Fan al- Islami
: Muzium Kesenian Islam Musoleum
: Makam orang-orang terkenalberjasa Paleografi
: Ilmu Tulisan Kuno Qadhi al-Qudat
: Hakim Agung
151
GLOSARIUM
Qal’al Jabal : Benteng Shalahuddin
Qasrul Jawhara : Muzium Permata
Sanadus Sihah : Perawi Hadis-Hadis Sahih
Studium Generalle : Ceramah umum
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan analitik dan jelas
1. Setujukah kalian bahwa masa kemajuan
perdabanperadaban Dinasti Ayyubiah merupakan bagian dari perkembangan kebudayaanperadaban Islam?
…………………………………………………………………………………
2. Bandingkan
perkembangan kebudayaanperadaban masa Abbasiyah dengan perkembangan
kebudayaanperadaban Ayyubiah …………………………………………………………………………………
3. Simpulkan peranan ilmuwan dan ulama
Dinasti Ayyubiah dalam membawa kejayaan Dinasti Bani Ayyubiah …………………………………………………………………………………