indikator melakukan observasi dan menilai laporan hasil observasi pada soal 4 valid. Jadi, dapat ditarik simpulan bahwa subjek FDL tidak mampu menggunakan
bukti-bukti yang benar pada soal 4. Dari hasil analisis data yang dilakukan terhadap indikator melakukan
observasi dan menilai laporan hasil observasi pada soal nomor 1, 2, 3, dan 4 dapat disimpulkan bahwa subjek FDL kurang mampu menggunakan bukti-bukti yang
benar.
4.5.1.4 Indikator Membuat Induksi dan Menilai Induksi
Pekerjaan subjek FDL terkait indikator membuat induksi dan menilai induksi pada soal 1 dapat dilihat pada Gambar 4.12.
Gambar 4.12 Pekerjaan Subjek FDL Terkait Indikator Membuat Induksi dan Menilai Induksi pada Soal 1
Gambar 4.12 menunjukkan bahwa subjek FDL tidak mampu menuliskan kesimpulan dari permasalahan pada soal 1. Walaupun subjek dapat
menjawab, namun subjek tidak membuat kesimpulan dari permasalahan pada soal 1. Terkait dengan hal tersebut, kutipan wawancara peneliti dengan subjek FDL
disajikan sebagai berikut. Skrip FDL 13. Kutipan Wawancara Peneliti dengan Subjek FDL Terkait
Indikator Membuat Induksi dan Menilai Induksi pada Soal 1
P : Kamu sudah buat kesimpulan belum?
FDL : Belum, kan kemarin cepet-cepetan
Kutipan wawancara tersebut menunjukkan bahwa subjek FDL tidak mampu menyebutkan kesimpulan dari permasalahan pada soal 1. Berdasarkan
triangulasi dari hasil tes subjek FDL dan hasil wawancara peneliti dengan subjek FDL, dapat dikatakan bahwa data subjek FDL terkait indikator membuat induksi
dan menilai induksi pada soal 1 valid. Jadi, dapat ditarik simpulan bahwa subjek FDL tidak mampu menarik kesimpulan sesuai fakta pada soal 1.
Pekerjaan subjek FDL terkait indikator membuat induksi dan menilai induksi pada soal 2 dapat dilihat pada Gambar 4.13.
Gambar 4.13 Pekerjaan Subjek FDL Terkait Indikator Membuat Induksi dan Menilai Induksi pada Soal 2
Gambar 4.13 menunjukkan bahwa subjek FDL tidak mampu menuliskan kesimpulan dari permasalahan pada soal 2. Terkait dengan hal
tersebut, kutipan wawancara peneliti dengan subjek FDL disajikan sebagai berikut.
Skrip FDL 14. Kutipan Wawancara Peneliti dengan Subjek FDL Terkait Indikator Membuat Induksi dan Menilai Induksi pada Soal 2
Kutipan wawancara tersebut menunjukkan bahwa subjek FDL tidak mampu menyebutkan kesimpulan dari permasalahan pada soal 2. Berdasarkan
triangulasi dari hasil tes subjek FDL dan hasil wawancara peneliti dengan subjek FDL, dapat dikatakan bahwa data subjek FDL terkait indikator membuat induksi
P : Terus kesimpulan nomor 2 sudah apa belum?
FDL : Belum
dan menilai induksi pada soal 2 valid. Jadi, dapat ditarik simpulan bahwa subjek FDL tidak mampu menarik kesimpulan sesuai fakta pada soal 2.
Pekerjaan subjek FDL terkait indikator membuat induksi dan menilai induksi pada soal 3 dapat dilihat pada Gambar 4.14.
Gambar 4.14 Pekerjaan Subjek FDL Terkait Indikator Membuat Induksi dan Menilai Induksi pada Soal 3
Gambar 4.14 menunjukkan bahwa subjek FDL tidak mampu menuliskan kesimpulan dari permsalahan pada soal 3. Terkait dengan hal tersebut,
kutipan wawancara peneliti dengan subjek FDL disajikan sebagai berikut. Skrip FDL 15. Kutipan Wawancara Peneliti dengan Subjek FDL Terkait
Indikator Membuat Induksi dan Menilai Induksi pada Soal 3
Kutipan wawancara tersebut menunjukkan bahwa subjek FDL tidak mampu menyebutkan kesimpulan dari permasalahan pada soal 3. Berdasarkan
triangulasi dari hasil tes subjek FDL dan hasil wawancara peneliti dengan subjek FDL, dapat dikatakan bahwa data subjek FDL terkait indikator membuat induksi
dan menilai induksi pada soal 3 valid. Jadi, dapat ditarik simpulan bahwa subjek FDL tidak mampu menarik kesimpulan sesuai fakta pada soal 3.
P : Kamu sudah buat kesimpulan belum untuk nomor 3?
FDL : Belum, kan kemarin cepat-cepat
Pekerjaan subjek FDL pada soal 4 tidak terselesaikan dengan baik. Subjek FDL tidak mampu melalui indikator kemampuan berpikir kritis yaitu
indikator membuat induksi dan menilai induksi. Terkait dengan hal tersebut, kutipan wawancara peneliti dengan subjek FDL disajikan sebagai berikut.
Skrip FDL 16. Kutipan Wawancara Peneliti dengan Subjek FDL Terkait Indikator Membuat Induksi dan Menilai Induksi pada Soal 4
Kutipan wawancara tersebut menunjukkan bahwa subjek FDL tidak mampu membuat kesimpulan dari permasalahan pada soal 4. Hal ini dikarenakan
subjek FDL belum bisa memahami betul mengenai permasalahan dari soal tersebut, sehingga menyebabkan subjek FDL tidak mampu membuat kesimpulan.
Berdasarkan triangulasi dari hasil tes subjek FDL dan hasil wawancara peneliti dengan subjek FDL, dapat dikatakan bahwa data subjek FDL terkait
indikator membuat induksi dan menilai induksi pada soal 4 valid. Jadi, dapat ditarik simpulan bahwa subjek FDL tidak mampu menarik kesimpulan sesuai
fakta pada soal 4. Dari hasil analisis data yang dilakukan terhadap indikator membuat
induksi dan menilai induksi pada soal nomor 1, 2, 3, dan 4 dapat disimpulkan bahwa subjek FDL tidak mampu menarik kesimpulan sesuai fakta.
P : Oke kita lanjutkan nomor 4. Kenapa belum selesai?
FDL : Waktunya habis P
: Kira kira kalau dikasih kesempatan buat meneruskan bisa atau tidak?
FDL : Tidak bisa P
: Kenapa? FDL : Karena tidak pernah lihat soal kaya gini
P : Berarti belum paham dengan soal ini?
FDL : Iya
4.5.1.5 Indikator Mendefinisikan dan Menilai Definisi
