95
4.3 ANALISIS PERBEDAAN NILAI KELAS KONTROL DAN
KELAS EKSPERIMEN
4.3.1 Perbedaan Nialai Rata-Rata Pretest Posttest Pada Kelas Kontrol
Input data dari pelaksanaan pretest dan posttest di kelas kontrol yaitu kelas V SDN 01 Kriyan Jepara yang diberikan perlakuan menggunakan metode
pembelajaran ceramah bervariasi dapat dilihat pada tabel berikut ini. Tabel 4.9 Analisis Nilai Rata-Rata Pretest Posttest Kelas Kontrol
Descriptive Statistics
N Minimum Maximum
Mean Std. Deviation
Pretest 26
10 60
38.27 12.723
Posttest 26
30 85
51.73 14.556
Valid N listwise 26
Dari tabel 4.9 diketahui bahwa perolehan hasil belajar pretest di kelas kontrol mempunyai rata-rata 38,27 sedangkan rata-rata posttest adalah 51,73. Data tersebut
menunjukkan adanya peningkatan rerata sebesar 13,46 setelah diberikan perlakuan menggunakan metode ceramah bervariasi.
4.3.2 Perbedaan Nilai Rata-rata Pretest Posttest Pada Kelas Eksperimen
Kelas eksperimen yang digunakan sebagai penelitian adalah kelas V SDN 03 Kriyan Jepara dengan diberikan perlakuan menggunakan metode Course Review
Horay. Data yang diperoleh dari nilai hasil belajar Pretest dan Posttest di kelas eksperimen dapat dilihat pada tabel berikut.
96
Tabel 4.10 Analisis Nilai Rata-Rata Pretest Posttest Kelas Eksperimen
Descriptive Statistics
N Minimum Maximum
Mean Std. Deviation
Pretest 25
15 60
38.20 10.693
Posttest 25
30 90
64.00 17.440
Valid N listwise 25
Berdasarkan tabel 4.10 nilai rata-rata Pretest yang diperoleh oleh kelas eksperimen adalah 38,2 dan rata-rata Posttest kelas eksperimen adalah 64. Angka
tersebut menunjukkan bahwa terdapat peningkatan rata-rata nilai Posttest sebesar 25,8 dibandingkan nilai Pretest setelah diberikan perlakuan menggunakan metode
pembelajaran Course Review Horay. Perbedaan nilai Pretest dan Posttest di kelas kontrol memiliki selisih 13,46
sedangkan perbedaan nilai Pretest Posttest di kelas eksperimen memiliki selisih 25,8. Dengan perbedaan besaran selisih antara kelas kontrol dan eksperimen yang
ada, dapat disimpulkan bahwa peningkatan hasil belajar di kelas eksperimen lebih baik dari pada kelas kontrol.
4.3.3 Perbedaan Nilai Rata-rata Posttest Kelas Kontrol dengan Nilai Posttest
Kategori