Dengan norma kategorisasi nilai rapor Bahasa Indonesia semester ganjil yang telah didapat, maka dapat diketahui gambaran kategori subjek penelitian
pada kelompok kontrol dan kelompok eksperimen. Deskripsi kategori subjek dapat dilihat dalam tabel 8 di atas. Berdasarkan tabel 8 dapat diketahui bahwa
subjek penelitian pada kelompok kontrol yang mempunyai nilai rapor Bahasa Indonesia yang rendah sebanyak 6 siswa 18.9, mempunyai nilai rapor Bahasa
Indonesia yang sedang sebanyak 23 siswa 62.2, dan mempunyai nilai rapor Bahasa Indonesia yang tinggi sebanyak 7 siswa 18.9.
Sedangkan, subjek penelitian pada kelompok eksperimen yang mempunyai nilai rapor Bahasa Indonesia yang sedang sebanyak 26 siswa 74.3,
mempunyai nilai rapor Bahasa Indonesia yang tinggi sebanyak 9 siswa 25.7, dan tidak ada yang mempunyai nilai rapor Bahasa Indonesia yang rendah. Jadi,
dapat disimpulkan bahwa mayoritas subjek penelitian pada kelompok kontrol dan kelompok eksperimen berada pada kategorisasi yang sama,
2. Gambaran Subjek Penelitian Kelompok Eksperimen
Deskripsi subjek penelitian pada kelompok eksperimen berdasarkan jenis kelamin, etnis, dan nilai rapor Bahasa Indonesia semester ganjil dapat dilihat
dalam tabel 9. Berdasarkan pada tabel 9, subjek pada kelompok eksperimen dibagi menjadi 8 tim, yaitu: tim A, B, C, D, E, F, G, dan H. Tetapi, dalam
kegiatan di kelas, tim hanya terdiri dari 7 tim, yaitu: tim B menjadi tim A, tim C menjadi tim B, tim D menjadi tim C, tim E tetap menjadi tim E, tim F menjadi tim
D, tim G menjadi tim F, dan tim H menjadi tim G.
Universitas Sumatera Utara
Hal ini disebabkan karena ada 2 siswa yang tidak hadir pada hari
dilakukannya penelitian, yaitu: Andreas dan Stefhanus Elgin serta 1 siswa yang sudah pindah sekolah, yaitu: Olivia Maurena Haque. Sehingga, subjek yang masih
tertinggal di tim A, yaitu: Angeli Guptan dipindahkan ke dalam tim B yang menjadi tim A dan Rizki Adhyaksa dipindahkan menjadi anggota tim E yang tetap
menjadi tim E.
Tabel 9. Gambaran Subjek Penelitian Pada Kelompok Eksperimen
Berdasarkan Jenis Kelamin, Etnis, Tim
Jenis Kelamin
Etnis Nilai Rapor
L P
B T
J Me Mi
A I
R S
T Tim A
2 2
1 2
1 3
1 Tim B
2 2
1 3
3 1
Tim C 3
2 2
2 1
4 1
Tim D 4
1 1
3 1
4 1
Tim E 3
2 2
1 1
1 4
1 Tim F
2 3
3 1
1 4
1
Universitas Sumatera Utara
Dan Nilai Rapor Bahasa Indonesia Semester Ganjil
Keterangan: L: Laki-laki
P: Perempuan B: Batak
T: Tionghoa J: Jawa
Me: Melayu Mi: Minangkabau
A: Aceh I: India
R: Rendah S: Sedang
T: Tinggi
Setiap kelompok terdiri dari 5 siswa. Sesuai dengan karakteristik yang harus dimiliki metode pembelajaran kooperatif, peneliti membagi tim dengan
anggota yang berasal dari etnis yang berbeda-beda dengan jenis kelamin dan hasil rapor yang bervariasi. Tim A terdiri dari 2 siswa dan 3 siswi, tim B terdiri dari 3
siswa dan 2 siswi, tim C terdiri dari 4 siswa dan 1 siswi, tim D terdiri dari 2 siswa dan 3 siswi, tim E terdiri dari 3 siswa dan 2 siswi, tim F terdiri dari 3 siswa dan 2
siswi, dan tim G terdiri dari 3 siswa dan 2 siswi. Setiap tim berasal dari etnis yang berbeda-beda dengan nilai rapor Bahasa Indonesia semester ganjil yang
bervariasi, mulai dari yang rendah sampai yang tinggi.
3. Uji Asumsi
