SOAL-SOAL TURNAMEN Pengaruh Metode Pembelajaran Kooperatif Model Teams Game Tournament (TGT) Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia

B. SOAL-SOAL TURNAMEN

1. Ombak memecah di tepi pantai, angin berhembus lemah lembut Puncak kelapa melambai-lambai, di ruang angkasa awan bergelut Dibalik awan si dewi malam mengintip Meski petir menggelegar membelah angkasa … Majas yang tidak terdapat pada puisi tersebut adalah … A. metafora C. hiperbola B. litotes D. personifikasi Jawaban: B 2. Larik yang bermajas untuk melengkapi puisi tersebut adalah … A. rimbun dedaunan berlenggok-lenggok B. kan kujaga selalu taman rumputku C. tanaman tumbuh di pantai D. aku ingin memetik buah Jawaban: A 3. Tema kutipan puisi di atas adalah … A. kebencian C. kerinduan B. kebencian D. keraguan Jawaban: B 4. Puisi Modern Puisi Lama Tuhan Raja Diraja Daripada makan Angin bertiup Ketimun Dedaunan berdesir Lebih baik makan Taman bungaku subur dan indah … Aneka bunga mekar tersenyum Membaut hati bahagia dan kagum Kekagumanku pada Tuhan Membuat aku takut pada matamu Apakah engkau sendiri mengerti, kekasihku Apa gerangan yang memancar dari matamu itu? Universitas Sumatera Utara Manusia menemukan Buah duku Popor bedil Daripada kita Tuhan Raja Diraja Melamun Knapa, jawablah Lebih baik menbaca Kenapa Buku Perbedaan antara puisi m odern dan puisi lama di atas antara lain … A. puisi modern mudah dipahami, puisi lama sulit dipahami B. puisi modern mengutamakan isi, puisi lama mengutamakan bentuk C. puisis modern memiliki sampiran, puisi lama tidak D. puisi modern berbait-bait, puisi lama terbatas jumlah baitnya Jawaban: B 5. Surat Dari Ibu Pergi ke dunia luas anakku saying Pergi ke hidup bebas Selama angin masih angin buritan Dan matahari pagi menyinari daun-daunan Dalam rimba dan padang hijau Suasana puisi tersebut adalah … A. mengharukan C. menyedihkan B. mengecewakan D. menjengkelkan Jawaban: B 6. Kapal laut Lihatlah sebuat titik Di tengah laut nan jauh Titik itu terus menggelinding Kuat tiada … Walau diterjang ombak dan diterpa angin Kata yang tepat untuk melengkapi kutipan puisi di atas agar berima sama dengan baris sebelumnya adalah … A. bergeming C. berkelit B. menjauh D. gentar Jawaban: A 7. Dari atas tebing curam aku memandang lautan Memandang gelombang-gelombang Suara yang selalu rgerumuh Seperti dikirim oleh semesta yang jauh Dan angin yang berhembus dari selatan Universitas Sumatera Utara Merekatkan aku dengan alam Emha Ainun Nadjib Citraan yang tidak muncul dalam cuplikan puisi Emha tersebut adalah … A. penglihatan C. pendengaran B. perasaan D. penciuman Jawaban: D 8. 1 Dengarkan angin mengusir batang-batang padi 2 Sebelum matahari terbenam 3 Dengarkan senandung di balik jendela 4 Sebelum keadaan sepi 5 Rumah kecil, bukalah pintu pagarmu Berdasarkan puisi tersebut baris yang bermajas sama ditandai nomor … A. 1 dan 2 C. 3 dan 4 B. 2 dan 3 D. 1 dan 5 Jawaban: A 9. Siul burung murai bersahutan Di antara barisan tegak pohon karet … Hibur petani karet yang sedang bekerja Larik bermajas yang tepat untuk melengkapi bagian puisi di atas yang rumpang tersebut adalah … A. bernyanyi merdu di alam desaku B. angin berdesir membelai rambut C. berwarna keperakan terkena cahaya mentari D. mengasah cahaya bening hingga sampai dasar Jawaban: A 10. Puisi yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah … A. bilamana aku dapat bermimpi berjumpa dengan ibu akan kubawakan sebidang tanah penuh bunga lalu dari atas dahan kuperintahkan seribu burung bernyanyi tentang embun dan sinar matahari B. hendak kemana burung yang luka Setelah sekian lama aku berpisah dengan sahabatku yang paling setia di SD dulu, tanpa kuduga ia datang ke rumahku. Betapa senangnya aku ketika itu, ketika aku bisa bertemu dengannnya lagi. Tidak kusangka juga, setelah ia menanyakan tentang kabarku, ia pun pergi. Betapa sedihnya hatiku. Universitas Sumatera Utara istirahatlah dulu saja dalam sangkar sementara hingga kering luka yang kau derita tinggal di sini saja kita bisa bersama C. suatu hari kau datang menemaniku namun kau malah pergi dariku apakah kau datang menemaniku hanya untuk pergi dariku? apakah kau datang hanya untuk mengucapkan selamat tinggal kepadaku? pertemuan yang sangat singkat bagiku, tetapi akan membekas di dalam hatiku D. ku buka album biru, yang kusam dan berdebu penuh kenangan yang terlintas di benakku bersamamu masa itu merupakan masa terindah dalam hidupku yang kulewati bersama denganmu, sebelum kau tiada Jawaban: D 11. Larik bermajas yang tepat melengkapi puisi t ersebut adalah … A. ditegur fajar C. kembali pulang B. berjalan pelan D. diiringi kicauan burung Jawaban: A 12. Pergi ke laut anakku saying Pergi ka alam bebas Selama hari belum petang Dan warna senja belum kemerah-merahan Manutup pintu waktu lampau Kutipan pu isi di atas berisi … A. harapan seorang ibu agar anaknya selamat sampai tujuan B. anjuran seornag ibu agar anaknya cepat kembali ke kampungnya Angin Hutan Cemara Angin hutan cemara … Buru-buru bangkit Manyongsong petani yang bergegas naik Universitas Sumatera Utara C. harapan seorang ibu agar anaknya pergi merantau D. anjuran seorang ibu agar anaknya mencari pengalaman Jawaban: D 13. Ada podang pulang ke sarang Tembangnya panjang berulang-ulang Pulang ya pulang, hai petualang Ketapang, ketapang yang kembang Berumpun di perigi tua Anakku datang anakku pulang Kembali kucium, kembali kuraba Suasana yang tergambar pada puisi tersebut adalah … C. gembira C. sedih D. bangga D. duka Jawaban: B 14. Amanat puisi di atas tersebut adalah … A. berjuang terus untuk meraih cita-cita yang diimpikan B. setiap kegagalan aka nada hikmah di dalamnya C. kita harus bersatu dalam meraih kemerdekaan D. kita harus sabar dan tawakal dalam menghadapi cobaan Jawaban: D 15. Konvoi sejam lamanya menderu di kota Api kavaleri membakar di roda-roda dan aspal Secara urut, citraan yang terdapat pada penggalan puisi di atas adalah … A. pendengaran, pendengaran, dan penglihatan NISAN untuk nenekanda Bukan kematian benar menusuk kalbu Keridoanmu menerima segala tiba Tak kutahu setinggi itu atas debu Dan duka maha tuan bertahta Chairil Anwar Universitas Sumatera Utara B. pendengaran, penglihatan, dan penglihatan C. penglihatan, pendengaran, dan pendengaran D. penglihatan, penglihatan, dan pendengaran Jawaban: B 16. Tuhanku Dalam termangu aku masih menyebut namamu Biar susah sungguh Mengingatkan Kau penuh seluruh Caya-Mu panas suci Tinggal kerdip lilin di kelam sunyi Amanat yang dapat diperoleh dari puisi di atas adalah … A. kesulitan seseorang dalam mengenal Tuhannya B. kebingungan dalam mencari pasangan hidup C. kenangan seseorang pada kelam sunyi D. penyerahan dan doa kepada Sang Pecipta Jawaban:D 17. Kutipan puisi bebas di atas bersajak … C. a-b-a-b-c-c C. a-b-a-b-d-d D. a-b-a-b-a-a D. b-a-b-a-c-c Jawaban: A 18. Siul burung murai bersahutan Sarkim Sahabatku … Bocah itu Sarkim, 11 tahun, Berdiri di lampu merah Bukunya menjadi Koran, Penanya menjadi lembaran putih Sarkim, di mana ayah dan ibumu? Kuingin berbagi suka denganmu … Wiwiet Dini Widiastuti Universitas Sumatera Utara Di antara barisan tegak pohon karet … Hibur petani karet yang sedang bekerja Larik bermajas yang tepat untuk melengkapi bagian puisi di atas yang rumpang tersebut adalah … A. bernyanyi merdu di alam desaku B. angin berdesir membelai rambut C. berwarna keperakan terkena cahaya mentari D. mengasah cahaya bening hingga sampai dasar Jawaban: A 19. Mengail di Kali Di kali kecil Keruh karena sampah dan kotoran Ikan-ikan tinggal sedikit Dan payah berkembang biak Karena beribu penyakit … Penggalam puisi di atas mengandung suasana C. kesedihan C. keprihatinan D. kekhawatiran D. kekacauan jawaban: C 20. Gumpalan langit maha sempurna Bertahta bintang-bintang diangkasa Namun satu bintang yang berpijar Teruntai turun menyapaku Jenis citraan yang terdapat pada larik kedua puisi tersebut adalah … A. penglihatan C. pendengaran B. perasaan D. penciuman Jawaban : A Universitas Sumatera Utara 21. Tuhanku Dalam termangu aku masih menyebut namamu Biar susah sungguh Mengingatkan Kau penuh seluruh Caya-Mu panas suci Tinggal kerdip lilin di kelam sunyi Amanat yang dapat diperoleh dari puisi di atas adalah … A. kesulitan seseorang dalam mengenal Tuhannya B. kebingungan dalam mencari pasangan hidup C. kenangan seseorang pada kelam sunyi D. penyerahan dan doa kepada Sang Pecipta Jawaban: D 22. Manakah yang merupakan bentuk puisi bebas dengan tetap mempertahankan persajakan?

E. Maut

Dokumen yang terkait

Peningkatan hasil belajar kimia siswa dengan mengoptimalkan gaya belajar melalui model pembelajaran TGT (Teams Games Tournament) penelitian tindakan kelas di MAN 11 Jakarta

0 27 232

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe TGT (Teams-Games Tournament) terhadap pemahaman konsep matematika siswa

1 8 185

Pengaruh kombinasi model pembelajaran kooperatif tipe Teams-Games-Tournament (TGT) dengan make a match terhadap hasil belajar biologi siswa

2 8 199

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran fiqih di MTs Islamiyah Ciputat

1 40 0

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Tgt ( Teams Games Tournament ) Terhadap Hasil Belajar Biologi Pada Konsep Sistem Gerak Pada Manusia

0 6 145

Pengaruh kombinasi model pembelajaran kooperatif tipe teams-games-tournament (tgt) dengan make a match terhadap hasil belajar biologi siswa (kuasi eksperimen pada Kelas XI IPA Madrasah Aliyah Negeri Jonggol)

0 5 199

Pengaruh Metode Pembelajaran Kooperatif Model Teams Game Tournament (TGT) Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia

0 12 79

2. Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Hasil Belajar - Pengaruh Metode Pembelajaran Kooperatif Model Teams Game Tournament (TGT) Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia

0 0 19

A. Latar Belakang Masalah - Pengaruh Metode Pembelajaran Kooperatif Model Teams Game Tournament (TGT) Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia

0 0 10

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL TEAMS GAME TOURNAMENT (TGT) TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA

0 1 16