74
1. Pengetahuan Tentang Pendidikan Profesi Guru
Tabel 5.2 Pengetahuan Tentang Pendidikan Profesi Guru yang Terbuka
Bagi Sarjana Non-Kependidikan
No. Jawaban Menikmati
profesi sebagai guru
Mengetahui tentang
PPG yang terbuka
bagi sarjana Non-
Kependidik an
Asal mengetahui
PPG yang terbuka bagi
sarjana Non-
Kependidik an
Sejauh mana
mengenal PPG yang
terbuka bagi sarjana
Non- Kependidik
an F
fr f
fr f
fr f
fr 1.
Ya 121
99,18 121
100 - - - -
2. Tidak
1 0,82
0 0 - - - - 3.
Media Massa
- - - - 46 37,70
- - 4.
Masyarakat - - - -
9 7,38 - -
5. Teman -
- -
- 33
27,05 - -
6. Lain-lain - - - - 34
27,87 - -
7. Sangat Mengenal
- - - - - - 29 23,77
8. Cukup Mengenal
- - - - - - 77 63,12
9. Kurang
Mengenal - - - - - - 16
13,11 10. Tidak
Mengenal - - - - - - 0 0
JUMLAH 122 100
122 100
122 100
122 100
Tabel 5.2 menunjukkan bahwa jumlah responden yang menikmati profesi seorang guru sebanyak 121 guru atau 99,18 dan yang tidak
menikmati profesi seorang guru ada 1 guru atau 0,82. Tabel tersebut juga menunjukkan bahwa semua responden yang mengetahui tentang
adanya pendidikan profesi guru yang terbuka bagi sarjana Non- Kependidikan sebanyak 122 guru atau 100. Tabel tersebut juga
75
menunjukkan bahwa jumlah responden yang mengetahui mengenai pendidikan profesi guru yang terbuka bagi sarjana Non-Kependidikan
melalui media massa ada 46 guru atau 37,70, melalui masyarakat ada 9 guru atau 7,38, melalui teman ada 33 guru atau 27,05, dan
melalui lain-lain ada 34 guru atau 27,87. Tabel tersebut juga menunjukkan bahwa jumlah responden yang sangat mengenal
pendidikan profesi guru yang terbuka bagi sarjana Non-Kependidikan ada 29 guru atau 23,77, yang cukup mengenal pendidikan profesi
guru yang terbuka bagi sarjana Non-Kependidikan ada 77 guru atau 63,12, yang kurang mengenal yang terbuka bagi sarjana Non-
Kependidikan ada 16 guru atau 13,11, dan tidak ada yang tidak mengenal pendidikan profesi guru yang terbuka bagi sarjana Non-
Kependidikan. Hal ini menunjukkan bahwa hampir semua guru menikmati profesinya sebagai guru, dan banyak dari guru-guru
tersebut yang telah menggetahui bahwa ada pendidikan profesi guru yang terbuka bagi sarjana Non-Kependidikan dari berbagai sumber.
2. Deskripsi Responden Penelitian
Kategori