45 dari kedua kelompok tersebut. Kelompok eksperimen dan kontrol yang memenuhi
syarat untuk dijadikan sebagai subjek penelitian yakni bila hasil pre test antara kedua kelompok tidak berbeda secara signifikan O
1
=O
3
Sugiyono, 2011: 76
.
Setelah kelompok eksperimen diberi perlakuan, kemudian kelompok eksperimen tersebut diberi post test untuk mengetahui pengaruh perlakuan yang telah
diberikan. Post test juga diberikan kepada kelompok kontrol. Hasil post test pada kelompok kontrol digunakan sebagai pembanding bagi dampak perlakuan yang
diberikan pada kelompok eksperimen.
3.3 Variabel Penelitian
Variabel penelitian adalah suatu atribut atau sifat atau nilai dari orang, objek, atau kegiatan yang mempunyai variasi tertentu yang ditetapkan oleh
peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik simpulannya Sugiyono, 2011: 38. Variabel yang terdapat dalam penelitian ini meliputi variabel terikat dan variabel
bebas. Kedua variabel tersebut selengkapnya akan dijelaskan sebagai berikut:
3.3.1 Variabel Terikat Y
Variabel terikat dependen merupakan variabel yang dipengaruhi atau yang menjadi akibat, karena adanya variabel bebas Sugiyono, 2011: 39. Variabel
terikat dalam penelitian ini yaitu hasil belajar Bahasa Indonesia materi pemahaman pantun kelas IV A Sekolah Dasar Negeri 2 Karangjati setelah
diterapkan model pembelajaran make a match.
3.3.2 Variabel Bebas
Variabel bebas independen merupakan variabel yang mempengaruhi atau yang menjadi sebab perubahannya atau timbulnya variabel dependen Sugiyono,
46 2011: 39. Varibel bebas dalam penelitian ini adalah pembelajaran Bahasa
Indonesia materi pemahaman pantun dengan menerapkan model pembelajaran make a match.
Model make a match digunakan dalam pembelajaran pada kelompok eksperimen, yaitu kelas IV A untuk mengetahui dampaknya terhadap variabel
terikat, yaitu hasil belajar Bahasa Indonesia. Penelitian dilakukan dengan dua kelompok. Kelompok eksperimen kelas IV A pembelajaran dengan menerapkan
model make a match, sedangkan kelompok kontrol kelas IV B pembelajarannya menerapkan model konvensional.
3. 4 Data dan Teknik Pengumpulan Data
Data adalah keterangan mengenai sesuatu hal yang berupa himpunan fakta, angka, kata, huruf-huruf, gambar, dan sebagainya. Pengumpulan data
merupakan langkah yang amat penting dalam metode ilmiah untuk menguji hipotesis. Pada penelitian eksperimen diperlukan teknik pengumpulan data yang
paling tepat, sehingga didapat data yang valid dan reliabel. Tanpa mengetahui teknik pengumpulan data, maka peneliti tidak akan mendapatkan data yang
memenuhi standar data yang ditetapkan Sugiyono, 2011: 224. Oleh karena itu, diperlukan berbagai teknik pengumpulan data untuk mendapatkan data yang
lengkap dan objektif. Pada bagian ini akan dijelaskan mengenai jenis data, sumber data, dan teknik pengumpulan data.
3.4.1 Jenis Data
Data yang terdapat dalam penelitian ini terdiri dari data kualitatif dan data kuantitatif. Data kualitatif adalah data yang dinyatakan dalam bentuk kata,
47 kalimat, dan gambar. Data kualitatif dalam penelitian ini berupa data hasil
pengamatan model pembelajaran make a match. Sedangkan data kuantitatif adalah data yang berbentuk angka atau data kualitatif yang diangkakan. Data kuantitatif
dalam penelitian ini berupa hasil pre test dan post test kelas kontrol dan kelas eksperimen.
3.4.2 Sumber Data
