Metode Pembinaan Akhlak Pembinaan Akhlak Siswa

mudah. Globalisasi merupakan kelanjutan saja dari modernisasi yang pada dasarnya berisi sekularisasi yang isinya merupakan kelanjutan dari misi modern dan posmodernisme yang semakin sekuler, semakin maju, dan semakin menjauh dari agama. Dari sisi lain globalisasi adalah proses pengintegrasian ekonomi nasional kepada sistem ekonomi dunia berdasarkan keyakinan pada perdagangan bebas, yang sesungguhnya telah dicanangkan sejak zaman kolonialisme. Para teori kritis sejak lama sudah meramalkan, bahwa kapitalisme akan berkembang maju pada domisi ekonomi, politik dan budaya bersekala global setelah perjalanan panjang melalui era kolonialisme. Demikian pula tentang isu demokratisasi, pemerintahan, HAM, dan terorisme telah menjadi isu sentral pula. Melalui penetrasi dunia barat ke bagian dunia lain, melalui alat teknologi canggih membentuk uniform ekonomi, politik dan budaya ala barat. Berbagai kemajuan dalam bidang ilmu dan teknologi dengan segera dapat dijadikan diskrusus seluruh kalangan ilmuwan dunia yang dapat mensejahterakan, mententramkan dan memudahkan umat manusia, ataukah sebaliknya justru dapat menyengsarakan dan bahkan menghancurkan umat manusia di planet ini. 30 Jadi globalisasi bisa disimpulkan yaitu, suatu proses dimana antar individu atau kelompok menghasilkan suatu pengaruh terhadap dunia dan terjadinya proses integrasi internasional yang terjadi karena pertukaran pandangan dunia, produk, pemikiran, dan aspek-aspek kebudayaan lainnya. Dengan itu berkembanglah infrastruktur transportasi dan telekomunikasi, termasuk kemunculan internet.

2. Latar Belakang Munculnya Globalisasi

Globalisasi adalah “kata yang mengerikan dengan makna yang kabur, pertama dipakai pada 1960-an, dan menjadi mode yang makin populer pada 1990- an.” 31 Menurut Friedman yang dikutip oleh Soepriyatno, globalisasi adalah suatu sistem yang muncul setelah berakhirnya perang dingin yang diawali oleh runtuhnya tembok Berlin pada 1991. Keunikan dari globalisasi adalah 30 Hasbi Indra, Pendidikan Islam Melawan Globalisasi, Jakarta: RidaMulia, 2005, Cet. I, hlm. 57 31 Martin Wolf, op. cit. h. 15 sebagai suatu sistem, ia dibangun atau bertumpu di atas keseimbangan yang tumpang tindih dan saling mempengaruhi satu sama lainnya. 32 Banyak sejarawan yang menyebutkan globalisasi sebagai fenomena di abad ke-20 ini yang dihubungkan dengan bangkitnya ekonomi internasional. Padahal interaksi dan globalisasi dalam hubungan antar bangsa di dunia ini telah ada sejak berabad-abad yang lalu. 33 Dari pengertian diatas bahwa latar belakang munculnya globalisasi yaitu, kemiskinan yang dialami oleh negara-negara yang ingin berkembang dan membutuhkan sumber daya yang lebih baik yang dihadapi oleh Negara-negara di dunia. Pada sekitar tahun 1980 mulailah muncul benih-benih globalisasi ketika saat itu manusia mulai mengenal perdangan antar negeri. Dengan itu Perkembangan dunia pendidikan di Indonesia tidak dapat dilepaskan dari pengaruh perkembangan globalisasi, di mana ilmu pengetahuan dan teknologi berkembang pesat. Seperti perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang semakin dewasa ini menuntut moralitas dan paham kebangsaan yang tinggi, sebab ilmu dan pengetahuan yang tidak dibarengi dengan tingkat keimanan dan moralitas yang tinggi menyebabkan pendidikan kehilangan esensinya sebagai wahana memanusiakan manusia. Tetapi semua itu tidak luput dari dampak Negatif dan Positif era globalisasi

3. Dampak Globalisasi

a. Negatif

Globolisasi selalu dihubungkan dengan modernisasi. Para pakar budaya mengatakan bahwa ciri khas modernisasi dan manusia modern 32 Soepriyatno, Nasionalisme dan Kebangkitan Ekonomi, Jakarta: INSEDE Press, 2008, Cet. I, h. 125 33 Dodiana Kusuma, “Strategi Dakwah Front Pembela Islam FPI dalam Menanggulangi Dampak Negatif Globalisasi,” Skripsi Pada UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, Jakarta, 2010, h. 35, tidak dipublikasikan.