maka dengan adanya jumlah keseluruhan siswa tersebut, maka guru-guru secara mudah dapat membimbing dan mengawasi para siswa dengan baik dan dapat
meningkatkan kedisiplinan siswa di sekolah.
B. Deskripsi Data
1. Data Kepemimpinan Kepala Sekolah Berdasarkan data dengan indikator kepemimpinan kepala sekolah yang diteliti
dengan kuesioner yang terdiri dari 24 item pertanyaan mengenai kepemimpinan kepala sekolah diperoleh skor tertinggi 94 dan terendah 57, dengan rata-rata 74,03
dan simpangan baku standar deviasi 10,11 dari jumlah sampel sebanyak 13 orang. Pada awalnya populasi dalam penelitian ini sebanyak 22 orang guru, kemudian untuk
uji validitas menggunakan responden 9 orang dengan item pertanyaan sebanyak 29 item. Dari hasil uji validitas terdapat 24 item pertanyaan yang valid, sehingga item
pertanyaan tersebut dapat digunakan untuk menjaring data selanjutnya. Untuk menghitung data angket variabel selanjutnya menggunakan sampel sebanyak 13
orang dari sisa populasi yang telah digunakan untuk uji validitas.
TABEL 5 DISTRIBUSI FREKUENSI
HASIL ANGKET KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH
No Kelas
Batas Nyata
Batas Nyata
Frekuensi Interval
bawah Atas
Absolut Relatif
Kumulatif Kumulatif
1 57 - 64
56,5 64,5
3 23,1
3 23,1
2 65 - 72
64,5 72,5
3 23,1
6 46,2
3 73 - 80
72,5 80,5
3 23,1
9 69,2
4 81 - 88
80,5 88,5
3 23,1
12 92,3
5 89 - 96
88,5 96,5
1 7,7
13 100
Jumlah 13
100
Berdasarkan penyajian data dalam tabel distribusi frekuensi variabel X Kepemimpinan Kepala Sekolah tersebut, dapat diketahui bahwa dari 13 orang
responden yang mendapat skor dibawah rata-rata sebanyak 6 orang atau 46,2, sedangkan responden yang mendapat skor di atas rata-rata sebanyak 7 orang atau
53,8. Untuk menentukan tinggi rendahnya rata-rata dari Kepemimpinan Kepala
Sekolah dapat diperoleh dengan cara sebagai berikut: a. Mencari rentang nilai untuk kategori sedang diperoleh dengan cara rata-rata skor
kepemimpinan kepala sekolah dikurangi simpangan baku sampai dengan rata-rata ditambah simpangan baku.
74,03 – 10,11 = 63,92
74,03 + 10,11 = 84,14 Jadi, untuk kategori sedang rentang nilainya 63,92- 84,14
b. Menentukan rentang nilai untuk kategori tinggi yaitu skor yang berada di atas 84,14 sampai dengan skor tertinggi, yaitu 84,14-94.
c. Menentukan rentang nilai untuk kategori rendah yaitu dengan menentukan skor yang berada di bawah 63,92 sampai skor terendah yang diperoleh. Dengan demikian skor
untuk kategori rendah berada antara 57-63,92. Lebih jelasnya diinterpretasikan sebagai berikut:
57-63,92 adalah rentang skor kepemimpinan kepala sekolah kategori
rendah 63,92- 84,14 adalah rentang skor kepemimpinan kepala sekolah kategori
sedang 84,14-94
adalah rentang kepemimpinan kepala sekolah kategori tinggi
Berdasarkan ketentuan di atas, dapat disimpulkan bahwa nilai rata-rata kepemimpinan kepala sekolah 74,03 termasuk kategori sedang.
2. Data Disiplin Kerja Guru Berdasarkan data dengan indikator disiplin kerja guru yang diteliti dengan
kuesioner yang terdiri dari 24 item pertanyaan mengenai peningkatan disiplin kerja guru diperoleh skor tertinggi 94 dan terendah 57, dengan rata-rata 75,88 dan
simpangan baku standar deviasi 10,62 dari jumlah sampel sebanyak 13 orang. Pada awalnya populasi dalam penelitian ini sebanyak 22 orang guru, kemudian untuk uji
validitas menggunakan responden 9 orang dengan item pertanyaan sebanyak 29 item. Dari hasil uji validitas terdapat 24 item pertanyaan yang valid, sehingga item
pertanyaan tersebut dapat digunakan untuk menjaring data selanjutnya. Untuk menghitung data angket variabel selanjutnya menggunakan sampel sebanyak 13
orang dari sisa populasi yang telah digunakan untuk uji validitas.
TABEL 6 DISTRIBUSI FREKUENSI
HASIL ANGKET DISIPLIN KERJA GURU
No Kelas
Batas Nyata
Batas Nyata
Frekuensi Interval
bawah Atas
Absolut Relatif
Kumulatif Kumulatif
1 57 - 64
56,5 64,5
3 23,0
3 23,0
2 65 - 72
64,5 72,5
2 15,4
5 38,5
3 73 - 80
72,5 80,5
2 15,4
7 53,8
4 81 - 88
80,5 88,5
5 38,5
12 92,3
5 89 - 96
88,5 96,5
1 7,7
13 100
Jumlah 13
100
Berdasarkan penyajian data dalam tabel distribusi frekuensi variabel Y Disiplin Kerja Guru tersebut, dapat diketahui bahwa dari 13 orang responden yang
mendapat skor di bawah rata-rata sebanyak 5 orang atau 38,5, sedangkan responden yang mendapat skor di atas rata-rata sebanyak 8 orang atau 61,54.
