68
Tabel 3.4 Interpretasi persentasi keaktifan guru dan siswa Angka Persentasi
Keterangan
81,00 - 100,00 61,00 - 80,00
41,00 - 60,00 21,00 - 40,00
00,00 - 20,00 Sangat baik
Baik Cukup
Kurang Kurang sekali
Darmadi, 2009: 91
F. Indikator Keberhasilan
1. Indikator Peningkatan Aktivitas Guru
Aktivitas guru bisa dikatakan meningkat atau berhasil jika persentase aktivitas guru mencapai ≥ 70,00 berdasarkan tabel interpretasi
keaktifan guru dan siswa. 2.
Indikator Peningkatan Aktivitas Siswa Aktivitas siswa bisa dikatakan meningkat atau berhasil jika persentase
aktivitas siswa mencapai ≥ 70,00 berdasarkan tabel interpretasi keaktifan guru dan siswa.
3. Indikator Ketuntasan Hasil Belajar
Indikator keberhasilan penelitian ini adalah apabila ketuntasan belajar individual mencapai ≥70 sesuai dengan KKM sekolah untuk mata
pelajaran PKn. Indikator keberhasilan pada ketuntasan klasikal minimal mencapai 80
mendapat nilai ≥75.
69
BAB IV PAPARAN DATA DAN PEMBAHASAN TEMUAN
A. Deskripsi Setting Lokasi Penelitian
SDN Ujung Batu 2 terletak di Desa Ujung Batu 2, Kecamatan Pelaihari, Kabupaten Tanah Laut. Kelas yang dijadikan sebagai objek
penelitian adalah kelas V. Jumlah siswa di kelas V adalah 14 siswa yang terdiri dari 6 siswa laki-laki dan 8 siswa perempuan. Siswa di kelas ini
seluruhnya adalah etnis Jawa dan siswa berkomunikasi dengan temannya menggunakan bahasa jawa, tetapi bahasa pengantar yang digunakan di kelas
tetap menggunakan Bahasa Indonesia. Suasana kelas cukup mendukung pelaksanaan pembelajaran karena
penerangan dan sirkulasi udara yang cukup baik dan segar, hal ini disebabkan oleh letak SDN Ujung Batu 2 yang berada di daerah areal perkebunan sawit
sehingga selain lebih segar, suasananya juga lebih tenang, ditambah lagi pepohonan yang ada disekitar sekolah menambah suasana sejuk. Penataan
tempat duduk siswa disusun berderet ke belakang dengan bagian depan menghadap arah timur, yang terdiri dari empat kolom dan empat baris serta
mereka duduk secara berpasangan. Tempat duduk yang digunakan adalah kursi yang terbuat dari kayu dengan meja kayu, sedangkan papan tulis
menggunakan papan tulis hitam blackboard dengan kapur sebagai alat tulisnya. Didalam kelas banyak sekali dipajang hasil-hasil pekerjaan siswa.
Nilai rata-rata hasil belajar siswa masih belum mencapai standar ketuntasan yakni berkisar pada 64,53 dan KKM yang ditetapkan sekolah
untuk mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan ini adalah 70.
