35
b. Posttest
Posttest diberikan setelah penelitian tindakan dilakukan agar diketahui hasil belajar siswa dan keberhasilan tindakan. Posttest merupakan tes yang
dilaksanakan dengan tujuan untuk mengetahui apakah semua materi pelajaran yang tergolong penting sudah dikuasi dengan sebaik-baiknya oleh siswa. Pada
dasarnya materi posttest sama dengan materi pretest.
3. Observasi Observasi merupakan metode pengumpulan data melalui pengamatan dan
pencatatan perilaku subyek penelitian yang dilakukan secara sistematik Endang Mulyatiningsih, 2011:26. Observasi digunakan untuk mengumpulkan data
keaktifan siswa pada saat proses belajar mengajar Mulok Produkti Membuat Jajanan Tradisional menggunakan metode NHT Numbered Heads Together.
Keaktifan siswa akan dinilai sesuai dengan pedoman penilaian dan pedoman observasi. Hasil penilaian pada siklus I akan dibandingkan dengan penilaian
siklus II.
4. Dokumentasi
Dokumenidigunakan untuk memperkuat bukti penelitian. Dokumentasi yang digunakan dalam penelitian ini berupa nilai siswa, pedoman observasi, dan
dokumen pendukung lainnya seperti foto pada saat proses belajar mengajar di kelas.
E. Instrumen Penelitian
Instrumen penelitian adalah alat yang digunakan untuk mengumpulkan data pada saat penelitian, instrumen penelitian yang digunakan oleh peneliti adalah:
36
1. Tes Hasil Belajar
Tes berisi pertanyaan-pertanyaan mengenai materi yang telah disampaikan yang harus dijawab oleh siswa, jawaban di dalam tes dapat berupa tulisan,
bentuk dari tes yang akan digunakan adalah tes pilihan ganda. Pertanyaan- pertanyaan dalam tes bertujuan untuk mengukur hasil belajar siswa. Kisi-kisi tes
dapat dilihat pada tabel 4.
Tabel 4. Kisi Kisi Tes Hasil Belajar Membuat Jajanan Tradisional Kompetensi Dasar KD
Indikator Nomor
Soal
Mendiskripsikan pengertian, fungsi, dan
teknim pembuatan jajanan tradisional.
Pengertian jajanan tradisional 1,2
Konsistensi adonan
jajanan tradisional
3,4 Identifikasi jajanan tradisional
5,6 Fungsi jajanan tradisional
7,8 Teknik olah jajanan tradisional
9,10 Ukuranbentuk jajanan tradisional
11,12 Klasifikasi alat yang digunakan
pada pembuatan lapis 13,14, 17,
18, 20 Bahan utama pembuatan jajanan
tradisional 15,16
sumber : Silabus Dasar Kompetensi Mulok Produktif SMK N 1 Pandak
2. Lembar Observasi
Lembar observasi adalah alat untuk menilai aktivitas siswa pada saat proses pembelajaran berlangsung. Lembar observasi mencakup data mengenai
keaktifan siswa yaitu mencakup aktivitas siswa selama proses pembelajaran berlangsung. Berikut ini adalah kisi-kisi lembar observasi keaktifan siswa yang
disajukan dalam tabel di bawah ini :