35
b. Posttest
Posttest diberikan setelah penelitian tindakan dilakukan agar diketahui hasil belajar  siswa  dan  keberhasilan  tindakan.  Posttest  merupakan  tes  yang
dilaksanakan  dengan  tujuan  untuk  mengetahui  apakah  semua  materi  pelajaran yang  tergolong  penting  sudah dikuasi  dengan  sebaik-baiknya  oleh  siswa. Pada
dasarnya materi posttest sama dengan materi pretest.
3. Observasi Observasi  merupakan  metode  pengumpulan  data  melalui  pengamatan  dan
pencatatan perilaku subyek penelitian yang dilakukan secara sistematik Endang Mulyatiningsih,  2011:26.  Observasi  digunakan  untuk  mengumpulkan  data
keaktifan  siswa  pada  saat  proses  belajar  mengajar  Mulok  Produkti  Membuat Jajanan  Tradisional  menggunakan  metode  NHT  Numbered  Heads  Together.
Keaktifan  siswa  akan  dinilai  sesuai  dengan  pedoman  penilaian  dan  pedoman observasi.  Hasil  penilaian  pada  siklus  I  akan  dibandingkan  dengan  penilaian
siklus II.
4. Dokumentasi
Dokumenidigunakan untuk memperkuat  bukti penelitian. Dokumentasi  yang digunakan  dalam  penelitian  ini  berupa nilai  siswa,  pedoman  observasi,  dan
dokumen  pendukung  lainnya  seperti  foto  pada  saat  proses  belajar  mengajar  di kelas.
E. Instrumen Penelitian
Instrumen penelitian adalah alat yang digunakan untuk mengumpulkan data pada saat penelitian, instrumen penelitian yang digunakan oleh peneliti adalah:
36
1. Tes Hasil Belajar
Tes  berisi  pertanyaan-pertanyaan  mengenai  materi  yang  telah  disampaikan yang  harus  dijawab  oleh  siswa,  jawaban  di dalam  tes  dapat  berupa  tulisan,
bentuk  dari  tes  yang  akan  digunakan  adalah  tes  pilihan  ganda.  Pertanyaan- pertanyaan dalam  tes bertujuan untuk mengukur hasil belajar siswa. Kisi-kisi tes
dapat dilihat pada tabel 4.
Tabel 4. Kisi Kisi Tes Hasil Belajar Membuat Jajanan Tradisional Kompetensi Dasar KD
Indikator Nomor
Soal
Mendiskripsikan pengertian,  fungsi,  dan
teknim pembuatan jajanan tradisional.
Pengertian jajanan tradisional 1,2
Konsistensi adonan
jajanan tradisional
3,4 Identifikasi jajanan tradisional
5,6 Fungsi jajanan tradisional
7,8 Teknik olah jajanan tradisional
9,10 Ukuranbentuk jajanan tradisional
11,12 Klasifikasi  alat  yang  digunakan
pada pembuatan lapis 13,14, 17,
18, 20 Bahan utama pembuatan jajanan
tradisional 15,16
sumber : Silabus Dasar Kompetensi Mulok Produktif SMK N 1 Pandak
2. Lembar Observasi
Lembar observasi adalah alat untuk menilai aktivitas siswa pada saat proses pembelajaran  berlangsung.  Lembar  observasi  mencakup  data  mengenai
keaktifan  siswa  yaitu  mencakup  aktivitas  siswa  selama  proses  pembelajaran berlangsung.  Berikut  ini  adalah  kisi-kisi  lembar  observasi  keaktifan  siswa  yang
disajukan dalam tabel di bawah ini :