Pertemuan ke-12 A. Pendahuluan 10 menit
Berdo’a sebelum belajar dipimpin ketua kelas religius
Mengabsen siswa dengan menanyakan kepada teman
sebangku disiplin dan kejujuran
Motivasi dan apersepsi
Guru mengajak peserta didik membersihkan ruangan kelas kerja keras dan peduli lingkungan
Guru mengajak peserta didik merapikan pakaian yang
dikenakan sebelum memulai pelajaran disiplin
Prasyarat pengetahuan
Siswa pernah melaksanakan K3 kerja keras dan peduli lingkungan
B. Kegiatan inti 70 menit TATAP MUKA
Eksplorasi
Guru menjelaskan pentingnya K3 dalam kehidupan dan upaya pemeliharaannya
TUGAS MANDIRI
Elaborasi
Peserta didik melakukan penilaian terhadap kondisi dan pelaksanaan kebersihan, ketertiban dan keindahan
kerja sama, mandiri
TUGAS TERSTRUKTUR
Konfirmasi
Peserta didik mendiskusikan penilaian terhadap kondisi dan pelaksanaan kebersihan, ketertiban dan keindahan
kerja sama dan peduli lingkungan
C. Penutup 10 menit
Peserta didik melaporkan kegiatan diskusi tanggungjawab
Pertemuan ke-13 A. Pendahuluan 10 menit
Berdo’a sebelum belajar dipimpin ketua kelas religius
Mengabsen siswa dengan menanyakan kepada teman
sebangku disiplin dan kejujuran
Motivasi dan apersepsi
Guru mengajak peserta didik membersihkan ruangan kelas kerja keras dan peduli lingkungan
Guru mengajak peserta didik merapikan pakaian yang
dikenakan sebelum memulai pelajaran disiplin
Prasyarat pengetahuan
RPP Pendidikan Lingkungan Hidup PLH Kelas X – SMK Plus Assuyuthiyyah
Temukan ayat-ayat AlQur’an yang berhubungan dengan K3
religius dan peduli lingkungan
B. Kegiatan inti 70 menit TATAP MUKA
Eksplorasi
Peserta didik membaca ayat Kitab Suci yang berhubungan dengan K3 religius
TUGAS MANDIRI
Elaborasi
Peserta didik mendiskusikan hubungan K3 dalam kehidupan dan upaya pemeliharaannya kerja sama
TUGAS TERSTRUKTUR
Konfirmasi
Peserta didik melaksanakan K3 sebagai perwujudan dari IMTAQ kerja keras dan peduli lingkungan
C. Penutup 10 menit
Peserta didik melaporkan kegiatan pelaksanaan K3 jujur dan
tanggungjawab
E. ALAT DAN SUMBER BELAJAR
A. Modul Pendidikan Lingkungan Hidup B. Internet
C. Lingkungan sekitar
F. PENILAIAN HASIL BELAJAR A.Teknik penilaian
Tugas kelompok
Tugas psikomotor
B.Bentuk instrumen
Laporan hasil diskusi
Laporan kegiatan pelaksanaan kegiatan K3
C.Contoh instrumen
Contoh laporan:
Buatlah rancangan kegiatan yang berhubungan dengan upaya melestarikan lingkungan hidup guna menjaga kondisi ketertiban,
kebersihan, dan keindahan lingkungan sekitar? Ketentuan sebagai berikut:
1. Jenis kegiatan: 2. Waktu kegiatan :
3. Tempat kegiatan :
RPP Pendidikan Lingkungan Hidup PLH Kelas X – SMK Plus Assuyuthiyyah
4. Alat dan bahan yang dibutuhkan :
Kunci jawaban : 1.
Jenis kegiatan: Memanfaatkan sampah anorganik dapat juga penanaman pohon, pelaksanaan K3, dll
2. Waktu kegiatan :
3. Tempat kegiatan : Lingkungan Sekolah
4. Alat dan bahan yang dibutuhkan : Sampah
anorganik, gunting.
Pedoman penskoran:
No .
Kriteria Skor
1. 2.
3. Ada rancangan kegiatan
Alat dan bahan tertulis Spesifikasi bahan tertulis
B C K B C K
B C K
Kriteria Penskoran : B
: Rancangan kegiatan proporsional C
: Rancangan kegiatan kurang proporsional K
: Rancangan kegiatan tidak proporsional
Mengetahui, Kepala Sekolah
ASEP DARJAT WM, S.Pd., MM
Cianjur, ……
…………… 2013 Guru Mata Pelajaran
YULIANTI LENGKANI, S.Pd
RPP Pendidikan Lingkungan Hidup PLH Kelas X – SMK Plus Assuyuthiyyah
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Nama sekolah Mata
Pelajaran Kelas
Semester Pertemuan ke
Alokasi Waktu Standar
Kompetensi Kompetensi
Dasar
Indikator :
: :
: :
: :
: SMK Plus Assuyuthiyyah
Pendidikan Lingkungan Hidup X 1
14 - 15 4 x 45 menit
Menerapkan ketertiban, kebersihan, dan keindahan lingkungan sekitar
Merancang kegiatan ketertiban, kebersihan, dan keindahan lingkungan sekitar
Melaksanakan kegiatan ketertiban, kebersihan, dan keindahan lingkungan sekitar
Membuat laporan kegiatan pelaksanaan ketertiban, kebersihan, dan keindahan
lingkungan sekitar
Mengorganisasi rencana kegiatan K3 di sekolah Mengorganisasi rencana kegiatan K3 di
lingkungan sekitar Melaksanakan kegiatan K3 di sekolah dan
sekitarnya Melaksanakan tata tertib kelas
Membersihkan lantai, kaca jendela, sampah kelas
Melengkapi ruangan kelas dengan gambar presiden, wakil presiden, burung garuda, dan
hiasan dinding lainnya
Menjelaskan hasil pelaksanaan ketertiban, kebersihan dan keindahan di lingkungan
sekitar
Merancang bentuk laporan Menyusun laporan
A. TUJUAN PEMBELAJARAN