RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Nama sekolah Mata
Pelajaran Kelas
Semester Pertemuan ke
Alokasi Waktu Standar
Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator
: :
: :
: :
: :
SMK Plus Assuyuthiyyah Pendidikan Lingkungan Hidup
X 1 2
2 x 45 menit Memahami konsep dasar lingkungan hidup dan
permasalahannya melalui pengamatan Mengamati
lingkungan hidup
dan permasalahannya
Pengertian lingkungan hidup Unsur-unsur lingkungan hidup
Permasalahan lingkungan hidup
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Peserta didik memahami pengertian lingkungan hidup dan unsur-
unsur dari lingkungan hidup
Peserta didik dapat mengetahui permasalahan lingkungan hidup dan faktor-faktor penyebabnya
B. MATERI PEMBELAJARAN :
Menjelaskan tentang pengertian lingkungan hidup
Mengetahui permasalahan lingkungan hidup di dunia
Mengidentifikasi faktor-faktor penyebab permasalahan lingkungan hidup
C. METODE PEMBELAJARAN
Tertulis, Tanya jawab,diskusi, observasi
D. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
A.Pendahuluan 10 menit
Berdo’a sebelum belajar dipimpin ketua kelas religius
Mengabsen siswa dengan menanyakan kepada teman sebangku
disiplin dan kejujuran
Motivasi dan apersepsi
RPP Pendidikan Lingkungan Hidup PLH Kelas X – SMK Plus Assuyuthiyyah
Guru mengajak peserta didik membersihkan ruangan kelas
kerja keras dan peduli lingkungan
Guru mengajak peserta didik merapikan pakaian yang dikenakan sebelum memulai pelajaran disiplin
Prasyarat pengetahuan
Sebutkan permasalahan lingkungan yang ada di sekitar kita
peduli lingkungan
B.Kegiatan inti 70 menit TATAP MUKA
Eksplorasi
Guru menyampaikan tentang pengertian lingkungan hidup dan unsur-unsur lingkungan hidup
Guru membimbing peserta didik untuk melakukan diskusi
TUGAS MANDIRI
Elaborasi
Peserta didik mendiskusikan tentang permasalahan lingkungan dunia kerjasama
TUGAS TERSTRUKTUR
Konfirmasi
Peserta didik melakukan observasi tentang permasalahan lingkungan sekitar kerja keras, kerjasama, peduli
lingkungan
C.Penutup 10 menit
Peserta didik menyimpulkan hasil diskusi kerja sama
E. ALAT DAN SUMBER BELAJAR
Buku Pengetahuan Lingkungan
Modul Pendidikan Lingkungan Hidup
Internet
Lingkungan sekitar
F. PENILAIAN HASIL BELAJAR A. Teknik penilaian
Tugas kelompok
Tugas psikomotor
B. Bentuk instrumen
Laporan hasil diskusi
Laporan kegiatan pengamatan lingkungan sekitar
C. Contoh instrumen