D. Teknik Pengumpulan Data 1.  Pengumpulan Data
a. Tes
Tes  adalah  alat  penilaian  yang  digunakan  untuk  mendapatkan  data  mengenai hasil melakonkan drama peserta didik sebelum dan sesudah mendapat pembelajaran.
Tes merupakan latihan  menggambar tokoh  dan  mencantumkan watak sesuai dengan keinginan sendiri yang digunakan untuk mengukur kreativitas dan kemampuan yang
dimiliki oleh siswa. Dalam  penelitian  ini  tes  dilakukan  dua  kali,  yaitu  prates  dan  postes.  Tes  awal
yaitu  berupa  tes  untuk  mengetahui  kemampuan  dasar  peserta  didik  dalam pembelajaran melakonkan drama tidak dengan menggunakan teknik permainan kartu
watak.  Sedangkan  tes  akhir  dilakukan  untuk  mengetahui  kemampuan  peserta  didik dalam  melakonkan  drama  dengan  menggunakan  teknik  permainan  kartu  watak  dan
setelah mereka diberikan perlakuan.
b. Observasi
“Observasi  adalah  peninjauan  secara  cermat”.
44
Observasi  dilakukan  dari pertemuan  awal  sampai  akhir,  selama  penelitian  di  dalam  proses  pembelajaran
berlangsung.  Observasi yang dilakukan pada penelitian ini adalah pengamatan secara langsung pada objek yang diteliti. Observasi digunakan sebagai pengobservasian dan
pengamatan secara langsung dalam proses belajar mengajar keterampilan berbicara.
2.   Pengolahan Data
Pengolahan  data  dilaksanakan  setelah  kegiatan  pengumpulan  data  selesai.  Data yang  terkumpul  adalah  hasil  prates  dan  postes  kemampuan  melakonkan  drama
peserta didik.
E. Instrumen Penelitian
“Instrumen adalah sarana penelitian berupa seperangkat tes dan sebagainya untuk mengumpulkan  data  sebagai  bahan  pengolahan
”.
45
Instrumen  yang  digunakan  akan menentukan terhadap keberhasilan penelitian.
44
KBBI, h. 976.
45
KBBI, h. 540.
Instrumen  penelitian  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  tes  dan observasi.
1. Tes
Tes  yang  dilakukan  kepada  peserta  didik  sebanyak  dua  kali  yaitu  pretes  dan postes.  Pretes  diberikan  bertujuan  untuk  mengetahui  kemampuan  awal  peserta  didik
melakonkan  drama.  Postes  diberikan  bertujuan  untuk  mengetahui  adanya  perbedaan hasil belajar peserta didik sebelum dan sesudah pembelajaran.
Pada  penelitian  ini  tes  yang  digunakan  adalah  tes  perbuatan,  peserta  didik melakonkan  drama  dengan  tidak  menggunakan  teknik  permainan  kartu  watak.  Dan
selanjutnya  menggunakan  teknik  permainan  kartu  watak.    Sebelumnya  sudah  diberi arahan dulu untuk melakonkan drama yang kedua atau postes.
2. Observasi
Lembar  observasi  berupa  kriteria  penilaian  penelitian  yang  akan  diisi  oleh peneliti dalam proses belajar mengajar. Diantaranya yaitu mimik, diksi, artikulasi dan
intonasi, dan performa individu dan kelompok dari pementasan secara utuh.