Dalam tahap perencanaan pembelajaran harus merumuskan tujuan terlebih dahulu. Dalam merumuskan tujuan harus memperhatikan beberapa kriteria, yaitu:
a. Harus merumuskan suatu hasil belajar bukan proses belajar
b. Harus dirumuskan secara spesifik
c. Harus dirumuskan dengan istilah-istilah operasional
d. Hendaknya mencakup hanya satu jenis hasil belajar
Berdasarkan kriteria tersebut, penulis merumuskannya dalam indikator hasil pembelajaran melakonkan drama dengan menggunakan teknik permainan kartu
watak, sebagai berikut: a.
Peserta didik dapat memainkan drama b.
Peserta didik dapat membuat gambar tokoh dan menentukan wataknya
b. Pemilihan dan Penentuan Urutan Bahan Pembelajaran
Cara-cara yang dilakukan dalam menentukan bahan ajar diantaranya adalah: a.
Bahan harus sesuai dengan urutan tujuan b.
Bahan harus sesuai dengan tujuan yang ingin dicapai c.
Bahan harus akurat Berdasarkan uraian tersebut, penulis merumuskan urutan bahan sebagai berikut:
a. Pengertian drama
b. Unsur-unsur intrinsik drama
c. Urutan alur drama
d. Mengaplikasikan drama tersebut dalam sebuah pementasan drama satu babak
di depan kelas per kelompok.
c. Penentuan Alat Evaluasi
Di dalam setiap kegiatan, bukan hanya di dalam proses pembelajaran saja itu dibutuhkan evaluasi. Karena kedudukannya sangat penting. Tanpa evaluasi semua
jenis kegiatan tidak akan ada perbaikan. Fungsinya adalah untuk memperbaiki kekurangan-kekurangan yang ada. Begitu juga dalam proses belajar mengajar di
kelas, perlu adanya sebuah evaluasi. Evaluasi adalah penilaian. Alat evaluasi adalah alat atau cara untuk melakukan
evaluasi. Alat evaluasi yang digunakan adalah pada saat pretes dan postes. Pretes
diadakan sebelum pembelajaran melakonkan drama menggunakan teknik permainan kartu watak diajarkan, sedangkan postes diadakan setelah pembelajaran melakonkan
drama dengan menggunakan teknik permainan kartu watak. Alat evaluasi yang penulis gunakan adalah tes melakonkan drama dengan
menggunakan teknik permainan kartu watak. Tes tersebut berbentuk perbuatan. Kriteria yang digunakan dalam penilaian melakonkan drama, yaitu meliputi
empat aspek terdiri dari isi, sistematika, bahasa, dan etika dan ekspresi. Yang memuat rincian diksi, mimik, intonasi, artikulasi, dialog, volume suara, dan lain-lain. Format
penilaiannya adalah sebagai berikut:
Tabel 1
