Keterbatasan Penelitian HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
DAFTAR PUSTAKA
Alwi, Hasan, Soenjono Dardjowidjojo, Hans Lapoliwa dan Anton M. Moeliono. 2003. Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
Anisarahayu, Siti. 2008. “Keefektifan Strategi Double-Entry Journals Jurnal Dua
Kolom dalam Pembelajaran Menulis Argumentasi Siswa Kelas X SMA Negeri 8 Yogyakarta
”. Skripsi. Yogyakarta: FBS, UNY. Antonacci, Patrici A and Catherine M. 2011. Developing Content Area Literacy.
Singapura: SAGE Publication. Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta: PT Rineka Cipta. Daniels, Harvey, Steven Zemelman dan Nancy Steineke. 2007. Content Area
Writing: Every Teacher’s Guide. USA: Heinemann Darmadi, Kaswan. 1996. Meningkatkan Kemampuan Menulis. Yogyakarta: ANDI
Yogyakarta. Djiwandono, Soenardi. 2011. Tes Bahasa Pegangan bagi Pengajar Bahasa.
Jakarta: PT Indeks. Enre, Fachruddin Ambo. 1988. Dasar-dasar Keterampilan Menulis. Jakarta:
Depdikbud Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Proyek Pengembangan Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan.
Furchan, H. Arief Penerjemah. 2011. Pengantar Penelitian dalam Pendidikan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Isnatun, Siti dan Umi Farida. 2014. Mahir Berbahasa Indonesia. Bogor: Yudhistira.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 2014a. Bahasa Indonesia: Wahana Pengetahuan: Buku Siswa. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 2014b. Bahasa Indonesia Wahana Pengetahuan: Buku Guru. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan.
Knapp, Peter and Watkins Megan. 2005. Genre, Text, Grammar. Technologies for Teaching and Assessing Writing. Australia: University of New South Wales
Press. NSW Department of School Education. 1990. An Introduction to Genre- Based
Writing. Australia: Common Ground. Nurgiyantoro, Burhan. 2012. Penilaian Pembelajaran Bahasa. Yogyakarta:
BPFE-Yogyakarta. Nurgiyantoro, Burhan. 2009. Statistik Terapan. Yogyakarta: Gajah Mada
University Pess. Pardiyono. 2007. Pasti Bisa Teaching Genre-Based Writing. Yogyakarta: ANDI
Yogyakarta. Ruddel, Martha Rapp. 2005. Teaching Content Reading and Writing. USA: John
Willey Sons. Inc. Sugiyono. 2014. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Tarigan, Henry Guntur. 2008. Menulis sebagai Suatu Keterampilan Menulis Berbahasa. Bandung: Angkasa.
Widyaningsih, Ayuning Tyas. 2010. “Keefektifan Metode Kelompok Investigasi
dalam Pembelajaran Memahami Teks Eksplanasi Berbasis Kerikulum 2013 pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Sleman, Yogyakarta
”. Skripsi. Yogyakarta: FBS, UNY.
Wiesendanger, Katherine. D. 2010. A strategies for Literacy Education Ohin: Merrill Prentice Hall.
Wong, Ruth Y. L. 2002. Teaching Text Types in the Singapore Primary Classroom. Singapore: Prentice Hall.