71
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Lokasi Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di SDN Tukangan Yogyakarta yang merupakan salah satu sekolah dasar di Kecamatan Pakualaman Kota
Yogyakarta. Sekolah ini pada dasarnya merupakan hasil
regroup
dari dua sekolah yang berdekatan dan satu atap, yaitu SDN 1 Tukangan dan SDN 2
Tukangan. Pada tahun 2007, sekolah ini bergabung menjadi satu dan berganti nama menjadi SDN Tukangan.
SDN Tukangan Yogyakarta berlokasi di Jalan Suryopranoto No. 59 Kota Yogyakarta. Lokasinya sangat strategis dan mudah dijangkau karena
berbatasan langsung dengan jalan raya, terutama bagian depan dan samping utara sekolah. Namun, kendaraan-kendaraan yang sering berlalu lalang
melintasi jalan raya tersebut juga berimplikasi pada kondisi dan suasana bising di sekolah yang tidak dapat dihindari.
Terlepas dari letak sekolah yang berdekatan dengan jalan raya hingga timbul suasana bising, kondisi gedung termasuk fasilitas pendukung lain
secara fisik cukup baik untuk menunjang proses pendidikan. Hal ini dapat diamati dari segi ukuran maupun prasyarat gedung sekolah lainnya, seperti
jumlah kelas, kantor kepala sekolah, kantor guru, termasuk sirkulasi udara, pencahayaan, dan sebagainya. Berikut ini adalah fasilitas pendukung yang
terdapat di SDN Tukangan Yogyakarta.
72
Tabel 8 .
Jumlah dan Kondisi Fasilitas Pendukung SDN Tukangan No.
Fasilitas Jumlah
Kondisi
1. Ruang Kepala Sekolah
1 Baik
2. Ruang Guru
1 Baik
3. Ruang Kelas
12 Cukup baik
4. Laboratorium Komputer
1 Baik
4. Lapangan
1 Baik, sempit
5. Perpustakaan
1 Baik
6. Mushola
2 Baik
7. Ruang Agama Kristen
1 Baik
8. Ruang Agama Katholik
1 Baik
9. Ruang UKS
1 Baik
10. Kantin
2 Baik
11. Toilet
6 Cukup baik
12. Tempat Parkir
1 Baik
13. Ruang Penjaga Sekolah
1 Baik
14. Gudang
2 Baik
Berdasarkan tabel di atas dapat dikatakan bahwa secara umum, lingkungan fisik sekolah berada dalam kondisi yang baik. Berdasarkan
pengamatan, peneliti mencermati penataan dan pemeliharaan ruang kelas, termasuk halaman sekolah yang sempit dengan penataan taman-taman kelas
yang cukup baik. Keberadaan taman-taman kelas di halaman dan lingkungan sekitar sekolah yang sempit memberi kesan sejuk dan hijau. Hal ini menjadi
keuntungan tersendiri bagi sekolah yang memang terletak di perempatan jalan
raya yang begitu bising.
B. Deskripsi Hasil Penelitian
Berdasarkan hasil observasi, wawancara dengan kepala sekolah, guru, dan siswa di SDN Tukangan Yogyakarta, serta dokumentasi, diperoleh hasil
penelitian tentang implementasi nilai peduli lingkungan menuju sekolah adiwiyata. Berikut ini adalah deskripsi hasil penelitian yang dimaksud.
Kategori