Kegiatan Rutin Strategi implementasi nilai peduli lingkungan melalui program pengembangan diri

170 4 Penyediaan wastafel tempat cuci tangan di berbagai tempat dalam kondisi yang cukup bersih. a Di lantai bawah terdapat enam wastafel, yaitu lima buah di samping luar pintu setiap kelas dan satu buah di seberang kelas I B yang letaknya berdekatan dengan taman kecil. Dari keenam wastafel, hanya ada tiga yang berfungsi, yaitu yang berfungsi hanya ada dua, yaitu di samping pintu kelas III B, di samping pintu Ruang Guru, dan di seberang kelas I B yang berdekatan dengan taman kecil 2-16 Mei 2014. b Di lantai atas terdapat lima wastafel dan yang berfungsi hanya dua buah, yaitu di samping pintu depan kelas IV A dan B 2-16 Mei 2014. 5 Penyediaan toilet dan air bersih Secara umum kondisi toilet bagian utara dan selatan cukup bersih yang dilengkapi meski masih terkesan agak kotor akibat warna hitam yang menempel di lantai toilet yang sudah dibersihkan oleh Bapak Ju dengan ketersediaan air bersih di ember penampungan air. Ada juga himbauan untuk menyiram WC setelah memakai melalui tulisan yang sengaja ditempelkan di pintu toilet 2-16 Mei 2014. 6 Penyediaan peralatan kebersihan dan perawatan lingkungan. Ada sapu ijuk yang diletakkan di bagian belakang setiap kelas beserta serok dan tempat sampah yang ditempatkan di dekat pintu bagian luar ruang kelas. Ada juga alat-alat kebersihan dan perawatan seperti alat pel, ember siram, dan sapu lidi di gudang alat kebersihan Jumat, 9 Mei 2014. 7 Adatamanisasi lingkungan sekolah 2-16 Mei 2014. a Di lantai atas, taman kelas terletak di bagian tepi timur maupun barat teras, memanjang dari selatan ke utara mulai dari teras kelas III A hingga kelas IV B serta di teras sebelah utara ruang kelas IV B dengan berbagai tanaman di pot biasa maupun pot gantung dari botol plastik. b Di lantai bawah, taman kelas terletak di bagian tepi timur teras, memanjang dari selatan ke utara dari teras kelas III B hingga kelas I A yang terdiri dari beberapa pohon-pohon perindang yang sudah cukup tinggi berjajar, tanaman- tanaman obat keluarga, bunga-bungaan yang tertanam di permukaan tanah, tanaman-tanaman di pot-pot gantung dari botol plastik maupun dari kayu yang diletakkan di dinding pagar sekolah. c Di taman halaman sekolah di dekat lapangan upacara terdapat dua pohon besar, pohon mangga yang berukuran sedang, pohon pepaya, dan berbagai tanaman obat keluarga, serta beberapa kelompok bunga-bungaan. 8 Penempelan slogan-slogan dan atau poster peduli lingkungan di berbagai sudut sekolah 2-16 Mei 2014 171 a Ada poster “50 Tindakan Ramah Lingkungan” yang ditempel di bagian dinding luar UKS. b Ada slogan berisi ajakan untuk menjaga kebersihan, ketertiban, dan keindahan sekolah yang di tempel di bagian dinding tangga antara Ruang Komputer dan ruang kelas III B. c Dua slogan tentang ajakan atau himbauan untuk meletakkan sampah pada tempatnya di belakang tempat sampah pilah yang terletak di samping barat ruang kelas I A. d Poster-poster peduli lingkungan di dinding-dinding pagar taman. e Banner nilai-nilai karakter dalam pendidikan karakter dan budaya bangsa yangditempel di dinding luar Ruang Kepala Sekolah.

4. Strategi implementasi nilai peduli lingkungan melalui budaya sekolah

Deskripsi a. Peraturan 1 Ada jadwal piket di setiap kelas Sabtu, 3 Mei 2014. 2 Ada jadwal PSN Pemberantasan Sarang Nyamuk 2 dan 30 Mei 2014 3 Tidak ada aturan tertulis secara khusus tentang peduli lingkungan 2-16 Mei 2014. Jika terjadi tindakan merusak fasilitas atau lingkungan sekolah, guru atau warga sekolah yang mengetahui akan memberikan teguran dan mengingatkan. Jika sudah ditegur ternyata masih saja melakukan tindakan tersebut maka siswa atau warga sekolah yang bersangkutan akan dikenakan sanksi. Sanksi ditetapkan berdasarkan kesepakatan kelas, disampaikan secara lisan, dan bersifat mengikat setiap warga kelas yang bersangkutan. b. Kebiasaan 1 Membuang sampah pada tempatnya belum konsisten a Ada sampah bungkus makanan ringan tergeletak di lantai anak tangga yang terletak di antara ruang kelas I B dan Ruang Guru Jumat, 2 Mei 2014. b Ada siswa yang tidak langsung membuang bungkus makanan di tempat sampah, tetapi menaruhnya di atas meja kantin untuk selanjutnya penjaga sekolahpak bon yang membuang sampah tersebut ke tempat sampah 3, 5, 7, 8, dan 13 Mei 2014. c Ada siswa yang langsung membuang bungkus makanan di tempat sampah yang disediakan di dekat kantin 3, 5, dan 7 Mei 2014.