4.1.2 Deskripsi Kualitas Prototipe Buku Buku Cerita dan Mewarnai
Tradisi Nglarung dalam Konteks Pendidikan Karakter Kebangsaan
Deskripsi kualitas prototipe buku cerita dan mewarnai “Mengenal Tradisi
Nglarung” peneliti dapatkan setelah mengolah kuesioner berupa refleksi untuk anak terhadap kualitas buku tersebut. Lembar refleksi dibagikan kepada empat
anak usia 8-9 tahun setelah melakukan uji coba prototipe di Dusun Kauman, Ngrundul, Kebonarum, Klaten, Jawa Tengah kepada dan 12 anak usia 8-9 tahun di
Desa Grembyangan, Madurejo, Prambanan, Sleman, Daerah Istimewa
Yogyakarta. Berikut merupakan hasil rekapitulasi refleksi anak.
Tabel 9. Hasil Rekapitulasi Refleksi Anak
Pernyataan Jawaban
Probandus Persentase
Ya Tidak
Ya Tidak
Setelah membaca buku “Mengenal Tradisi Nglarung”, saya memahami:
1. Tujuan nglarung untuk mengucap syukur nelayan
atas hasil tangkapan ikan. 12
100
2. Makna nglarung untuk memberikan sesaji kepada
penguasa laut. 11
1 92
8 3.
Perlunya para nelayan bekerja sama dengan cara menghias perahu yang akan digunakan untuk melarung.
12 100
4. Para nelayan bergotong royong membersihkan lingkungan
pantai sebelum mereka melakukan upacara nglarung. 12
100
5. Para nelayan bersama-sama membuat sesaji yang
akan mereka letakkan di dalam perahu yang digunakan untuk melarung.
10 2
83 17
6. Sebelum sesaji dilarung, para nelayan berdoa bersama
untuk memohon keselamatan. 12
100 7.
Para nelayan bersama-sama mendorong perahu ke laut untuk melarung sesaji dan masyarakat berebut sesaji
tersebut. 9
3 75
25 8.
Sesaji yang didapat nelayan dengan cara berebut dibawa pulang untuk memotivasi mereka bekerja dengan penuh
semangat. 12
100
9. Buku cerita dan mewarnai nglarung membantu saya
mengerti arti dari tradisi nglarung. 12
100
10 Buku cerita dan mewarnai nglarung mendorong saya
untuk menghormati tradisi nglarung. 11
1 92
8
Dilihat dari tabel hasil rekapitulasi tersebut, peneliti mendapatkan data bahwa: 1 100 anak telah memahami tujuan nglarung untuk mengucap syukur
nelayan atas hasil tangkapan ikan, 2 83 anak mengerti bahwa para nelayan bersama-sama membuat sesaji yang akan mereka letakkan di dalam perahu yang
digunakan untuk melarung, dan 3 100 anak menyatakan bahwa buku cerita dan mewarnai membantu anak untuk mengerti arti dari tradisi nglarung.
Berdasarkan data tersebut, prototipe buku cerita dan mewarnai tradisi nglarung membantu anak terhadap pemahaman tentang tradisi nglarung yang berkaitan
dengan pendidikan karakter kebangsaan melalui cerita dan gambar. Selain itu, prototipe buku cerita dan mewarnai dapat membantu anak mengembangkan
imajinasi dan kreativitas anak dalam kegiatan mewarnai gambar dengan memilih dan memadukan warna.
4.2 PEMBAHASAN
Kategori