Jenis Penelitian Tempat dan Waktu Penelitian

4 4 4 pertimbangan tertentu yang dianggap relevan atau dapat mewakili objek yang akan diteliti. Teknik ini digunakan karena beberapa pertimbangan, yaitu karena keterbatasan waktu, tenaga, dan dana sehingga tidak dapat mengambil sampel yang besar dan jauh. Walaupun cara seperti ini diperbolehkan, yaitu peneliti bisa menentukan sampel berdasarkan tujuan tertentu, tetapi ada syarat-syarat yang harus dipenuhi Arikunto, 2006:140 yaitu : a. Pengambilan sampel harus didasarkan atas ciri-ciri, sifat-sifat atau karakteristik tertentu, yang merupakan ciri-ciri pokok populasi. b. Subjek yang diambil sebagai sampel benar-benar merupakan subjek yang paling banyak mengandung ciri-ciri yang terdapat pada populasi key subjectis c. Penentuan karakteristik populasi dilakukan dengan cermat di dalam studi pendahuluan. Berdasarkan pertimbangan syarat-syarat tersebut maka peneliti memiliki alasan untuk pemilihan sekolah yang akan digunakan sebagai sampel penelitian adalah sekolah yang memiliki jumlah guru terbanyak, hal tersebut dikarenakan pertimbangan yang berkaitan dengan tenaga peneliti, keterbatasan waktu dan biaya. Peneliti tidak mungkin mengambil seluruh SMK se-Kota Yogyakarta karena alasan di atas, maka peneliti memilih untuk mengambil sampel penelitian pada SMK Bidang Keahlian Bisnis dan Manajemen se-Kota Yogyakarta. Terdapat 9 SMK Bidang Keahlian Bisnis dan Manajemen, akan tetapi peneliti 4 4 4 memilih untuk mengambil sampel dari 6 SMK yang memiliki jumlah guru terbanyak dan representatif. Pada data yang diperoleh peneliti menunjukan bahwa SMK Muhammadiyah 2 Yogyakarta masuk dalam pemilihan sampel, namun demikian sekolah yang bersangkutan tidak mengijinkan peneliti melakukan penelitian di sekolah tersebut. Maka berhubungan dengan hal itu peneliti mengganti sekolah tersebut dengan SMK Bopkri 1 Yogyakarta. Adapun 6 SMK yang menjadi sampel penelitian dapat dilihat pada tabel 3.2 berikut : Tabel 3.2 Data SMK Bidang Keahlian Bisnis dan Manajemen sebagai sampel Nama Sekolah Status Jumlah Guru SMK Negeri 7 Yogyakarta Negeri 58 SMK Negeri 1 Yogyakarta Negeri 56 SMK Koperasi Yogyakarta Swasta 45 SMK Marsudi Luhur 1 Yogyakarta Swasta 41 SMK Bopkri 1 Yogyakarta Swasta 36 SMK PIRI 3 Yogyakarta Swasta 30 Total 266 Sumber : data sekolah Setelah menentukan sekolah yang akan dijadikan sebagai sampel penelitian, selanjutnya adalah menentukan jumlah sampel guru yang akan dibutuhkan dari sekolah masing-masing sekolah sesuai dengan proporsinya. Persentase sampel guru SMK Bidang Keahlian Bisnis dan Manajemen se-Kota Yogyakarta dapat dihitung dengan membandingkan jumlah guru yang dibutuhkan dengan jumlah guru yang terdapat dalam enam SMK tersebut 203266×100 maka dapat diperoleh persentase