1.
Cermatilah rangkaian gambar berikut ini
2.
Pilihlah salah satu tema dari kedua gambar di atas
3.
Berdasarkan tema yang kamu pilih, lanjutkanlah puisi yang telah tersedia sesuai dengan cerita pada rangkaian gambar tersebut
Pedoman Penskoran
RUBRIK PENILAIAN No.
Aspek yang dinilai
Uraian Skor
Skor Maksimal
1. Tema
• Isi puisi sesuai dengan tema
• Isi puisi kurang sesuai dengan
tema •
Isi puisi tidak sesuai dengan tema 30
15 5
30
2. Amanat
• Mengandung banyak
amanatpesan •
Mengandung sedikit amanatpesan
• Tidak mengandung amanatpesan
30 15
5 30
3. Diksi
• Penggunaan diksi sesuai
• Penggunaan diksi kurang sesuai
• Penggunaan diksi tidak sesuai
25 15
5 25
4. Pengimajian
• Pengimajian yang terdapat dalam
puisi banyak •
Pengimajian yang terdapat puisi sedang
• Tidak terdapat pengimajian di
dalam puisi 10
5 1
10
5. Tipografi
• Bagus
• Cukup
• Kurang
5 3
1 5
Skor Maksimal 100
Nilai Akhir = Jumlah Skor x 100
Skor Maksimal
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP SIKLUS II
Sekolah :
SMP N 2 Piyungan Mata Pelajaran
: Bahasa Indonesia
KelasSemester :
VIII2 Jumlah Pertemuan
: 1 x pertemuan
A. Standar Kompetensi : Menulis 16. Mengungkapkan pikiran dan perasaan dalam puisi
bebas B. Kompetensi Dasar
: 16.1 Menulis puisi bebas dengan menggunakan pilihan kata yang sesuai
C. Indikator : 1. Mampu mendata objek yang akan dijadikan bahan menulis
puisi 2. Mampu mengembangkan ide sesuai dengan tema yang
dipilih 3. Menulis puisi dengan menggunakan pilihan kata yang
tepat D. Tujuan Pembelajaran.
1. Siswa mampu mendata objek yang akan dijadikan menulis puisi 2. Siswa dapat mengembangkan ide sesuai tema yang dipilih
3. Siswa dapat menulis puisi bebas dengan pilihan kata yang tepat
E. Materi Pembelajaran Penulisan puisi dengan pilihan kata yang sesuai
F. Alokasi Waktu : 2 x 40 menit
G. Metode Pembelajaran 1. Ceramah
3. Penugasan H. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran.
a. Kegiatan awal 20 menit
Apersepsi : Guru mengecek presensi kehadiran siswa \
Guru mengecek kesiapan siswa Guru bertanya jawab tentang materi puisi yang telah diberikan
sebelumnya untuk memancing ingatan siswa Memotivasi :
Guru memotivasi siswa bahwa menulis puisi itu mudah dan dapat dilakukan siapapun.
b. Kegiatan Inti. 45 menit
Eksplorasi
