C. Teknik Pengambilan Sampel
Teknik sampling merupakan suatu proses seleksi sampel yang dibutuhkan dalam penelitian dari populasi yang ada, sehingga jumlah sampel
mewakili keseluruhan populasi yang ada Hidayat, 2008. Teknik pengambilan sampel menggunakan metode acak stratifikasi stratified
random sampling yang sesuai dengan kriteria inklusi dan ekslusi. Metode ini dipilih agar terjadi perimbangan jumlah sampel pada masing-masing kelas.
Penelitian ini tidak melibatkan kelas 6 karena kelas tersebut sudah tidak berada di sekolah lagi saat pengambilan data karena telah menyelesaikan
Ujian Nasional sehingga siswa dan siswi dalam penelitian ini diambil dari kelas 1 sampai kelas 5. Berdasarkan perhitungan maka jumlah sampel yang
dibutuhkan yaitu 77 orang. Maka diambil kelas 1 sebanyak 15 orang, kelas 2 sebanyak 11 orang, kelas 3 sebanyak 15 orang, kelas 4 sebanyak 17 orang,
dan kelas 5 sebanyak 19 orang.
D. Pengumpulan Data
Pengumpulan data pada penelitian ini dilakukan pada tanggal 31 Mei sampai 2 Juni yaitu dengan memberikan kuesioner yang dititipkan ke orang
tua responden yang memenuhi kriteria sampel yang diteliti di SDN Cireundeu III untuk diisi. Penyebaran kuesioner dilakukan pada responden yang
memenuhi kriteria mulai dari kelas 1 sampai kelas 5. Pemilihan sampel untuk pengumpulan data dalam penelitian dibantu
oleh wali kelas dari masing-masing kelas untuk memilih responden yang sesuai dengan kriteria sampel sampai dengan jumlah sampel yang dibutuhkan
terpenuhi. Kuesioner yang terkumpul dari kelas 1 sebanyak 14 kuesioner,
kelas 2 sebanyak 13 kuesioner, kelas 3 sebanyak 13 responden, kelas 4 sebanyak 17 kuesioner dan kelas 5 sebanyak 19 kuesioner.
Sebanyak 76 kuesioner yang kembali kepada peneliti dan terdapat 4 kuesioner yang tidak
terisi lengkap oleh responden, yaitu di kelas 2 sebanyak 2 kuesioner dan kelas 5 sebanyak 2 kuesioner sehingga hanya 72 kuesioner saja yang diikutsertakan
dalam tahap analisis data.
E. Lokasi dan Waktu Penelitian
1. Lokasi penelitian
Penelitian dilakukan di SDN Cireundeu III jalan Impress No. 60 Kelurahan Cireundeu Kecamatan Ciputat Timur Kabupaten Tanggerang
Selatan, Banten. Fenomena yang ditemukan di SDN Cireundeu III menyimpulkan bahwa siswa kurang memiliki keterampilan dalam
berhubungan sosial. Hal ini mengindikasikan adanya masalah penyesuaian sosial pada siswa sekolah dasar di SD tersebut. Selain itu,
banyak siswa yang memiliki saudara kandung 80 mengalami ciri-ciri sibling rivalry. Alasan lain karena belum pernah diadakan penelitian
yang sama sebelumnya di Indonesia termasuk di SD ini. 2.
Waktu penelitian Penelitian mulai dilaksanakan pada bulan Mei sampai Juni 2012,
mulai dari pengambilan data sampai penyusunan hasil.
F. Instrumen Pengumpulan Data
Pengumpulan data dalam penelitian ini diperoleh melalui dua cara yaitu data sekunder dan data primer. Data sekunder adalah catatan siswa yang
memiliki saudara kandung usia sekolah yang ada di sekolah tersebut.
Kategori