1. Home
  2. Lainnya

Gambaran Umum Tempat Penelitian

univariat variabel penyesuaian sosial anak usia sekolah pada siswa SDN Cireundeu III, diperoleh hasil yang disajikan dalam bentuk tabel 5.6 berikut ini. Tabel 5.6 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan penyesuaian sosial anak usia sekolah pada siswa SDN Cireundeu III Penyesuaian sosial Frekuensi Persentase Penyesuaian sosial rendah 38 52.8 Penyesuaian sosial tinggi 34 47.2 Total 72 100.0 Pada analisis distribusi frekuensi responden berdasarkan penyesuaian sosial anak usia sekolah pada siswa SDN Cireundeu III di temukan bahwa mayoritas responden memiliki perilaku penyesuaian sosial tinggi sebanyak 38 responden 52,8 .

D. Analisis Bivariat

Berdasarkan kerangka konsep, maka analisis bivariat akan menguji hubungan antara variabel independen dengan dependen. Variabel independen adalah sibling rivalry anak usia sekolah. Sedangkan variabel dependen adalah penyesuaian sosial anak usia sekolah. Tabel 5.7 Hubungan antara sibling rivalry dengan kemampuan penyesuaian sosial anak usia sekolah di SDN Cireundeu III Sibling rivalry Penyesuaian Sosial Total Nilai r P Penyesuaian Sosial rendah Penyesuaian Sosial tinggi N N N -0,711 0.000 Sibling rivalry rendah 7 21.9 25 78.1 32 100 Sibling rivalry tinggi 31 77.5 9 22.5 40 100 Total 38

52.8 34

47.2 72

100 Analisis hubungan antara sibling rivalry dengan kemampuan penyesuaian sosial anak usia sekolah di SDN Cireundeu III ini menggunakan uji korelasi Spearman. Hasil penelitian didapat koefisien korelasi r antara sibling rivalry dengan kemampuan penyesuaian sosial anak usia sekolah di SDN Cireundeu III r -0,711 dengan tingkat signifikan p 0,000. Hal ini menggambarkan bahwa terdapat hubungan yang bermakna antara sibling rivalry dengan kemampuan penyesuaian sosial anak usia sekolah di SDN Cireundeu III dimana kekuatan atau hubungan negatif, dalam arti semakin tinggi sibling rivalry anak maka semakin rendah kemampuan penyesuaian sosial anak tersebut. Dalam hal ini sibling rivalry anak usia sekolah memiliki hubungan atau korelasi yang kuat r=-0.711 dengan kemampuan penyesuaian sosial anak usia sekolah karena nilai kekuatan korelasinya r antara 0,60-0,799 Dahlan, 2010.

Dokumen yang terkait

HUBUNGAN ANTARA PERAN ORANG TUA DENGAN KEJADIAN SIBLING RIVALRY PADA ANAK USIA 8-12 TAHUN DI RW 02 KELURAHAN SUKUN KOTA MALANG

9 75 23

SIBLING RIVALRY (PERSAINGAN ANTAR SAUDARA KANDUNG) PADA ANAK PRA SEKOLAH

1 5 10

DAMPAK SIBLING RIVALRY (PERSAINGAN SAUDARA KANDUNG) PADA ANAK USIA DINI

5 48 219

HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN IBU TENTANG SIBLING RIVALRY DENGAN REAKSI SIBLING RIVALRY DI TPA BERINGHARJO YOGYAKAFRTA

0 2 55

Hubungan antara sibling rivalry dengan jarak usia kelahiran dan jumlah saudara kandung pada remaja awal.

0 2 111

Sibling Rivalry pada Anak Usia Dini sibling rivalry

0 0 6

HUBUNGAN ANAK YANG MENGALAMI SIBLING RIVALRY TERHADAP PERILAKU TOILET TRAINING

0 1 6

HUBUNGAN JARAK KELAHIRAN DENGAN KEJADIAN SIBLING RIVALRY PADA ANAK USIA 3-6 TAHUN DI WILAYAH KRING TIMUR DESA PACAREJO SEMANU GUNUNGKIDUL YOGYAKARTA NASKAH PUBLIKASI - Hubungan Jarak Kelahiran dengan Kejadian Sibling Rivalry pada Anak Usia 3-6 Tahun di Wi

0 0 12

KORELASI ANTARA SIBLING RIVALRY DENGAN TINGKAT ALTRUISME PADA ANAK

0 1 99

HUBUNGAN ANTARA SIBLING RIVALRY DENGAN JARAK USIA KELAHIRAN DAN JUMLAH SAUDARA KANDUNG PADA REMAJA AWAL

0 0 109